山西河東旅游學校招生簡章
很多家長都在考慮學生中考后選擇上什么學校,什么專業(yè)。為了讓更多的家長更好地了解,編制了山西河東旅游學校招生簡章,供學生參考。
山西河東旅游學校專業(yè)名單:導游、酒店服務與管理、旅游服務與管理、航空空服務、市場營銷、計算機應用技術。
山西河東旅游學校招生計劃。
招生專業(yè)
注冊
導游
60
酒店服務和管理。
60
旅游服務和管理
60
航空服務。
60
銷售管理
60
計算機應用技術
60
山西省河東旅游學校助學政策。
學院嚴格按照國家政策辦學,每年投入300萬元開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、高校獎學金、就業(yè)模范評選表彰活動。同時,設立勤工儉學崗位,幫助經濟困難學生完成學業(yè)。同時,經濟困難學生可以按照國家政策申請助學貸款。
山西河東旅游學校簡介。
山西省河東旅游學校創(chuàng)建于2005年5月,原名運城市旅游管理學校。2007年,省教育廳以晉教發(fā)〔2007〕16號文件更名為“山西省河東旅游學?!?,是國家計劃招生的全日制民辦中專學校,核定規(guī)模3000人。學校也是運城市農村勞動力轉移培訓、城鎮(zhèn)下崗職工培訓和勞動預備培訓的培訓基地。學校位于運城市盛輝大橋北應均西路3號,占地面積20520平方米。它有七個專業(yè),包括導游、旅游服務和管理、商店服務和管理、市場營銷、計算機、航空空服務和中餐烹飪。擁有11個體能訓練室、實踐訓練室、閱覽室和中餐桌、中式鋪床等多媒體教室,藏書28000冊,電腦一臺?,F(xiàn)有教職工70人,其中專任教師56人,中高級以上職稱占95%,學生1552人,學生來自山西、四川、陜西、河南等省22個縣。學校在董事會領導下,實行校長負責制,設有辦公室、教務處、學生處、招生就業(yè)處、總務處、團委、工會、婦委會等中層機構以及專業(yè)教研室。
學校堅持走嚴格辦學、質量立校、特色興校之路。實施教學模塊,注重技能訓練,提高綜合素質。在教學中,首先是合理設置課程。根據專業(yè)方案和計劃,精簡文化課,增加人文課,強化專業(yè)課,突出實訓課,注重就業(yè)課,開設音樂、體育、普通話、禮儀、就業(yè)指導等課程。二是聘請名師授課。學校正在尋找精通旅游服務與管理、酒店服務與管理、計算機等方面的經驗豐富的專家。來自各星級酒店、運城學院、省旅游學院、山西財經大學等。傳授專業(yè)知識,指導操作培訓。第三,強調校內培訓。學校定期舉辦不同專業(yè)的技能競賽和知識競賽,激發(fā)學生學習興趣,提高實踐能力。酒店服務與管理:中式鋪床、中式擺臺、托盤行走是主要內容。旅游與管理:以普通話演講比賽、形體展示、導游講解比賽為主要內容。計算機平面設計:側重平面圖像處理和廣告設計,讓學生在愉悅的氛圍中學習和成長。四是重視校外實習培訓。寒暑假期間,學校組織學生到北京西直門酒店、武清會議中心、香格里拉等部隊單位和四星級單位進行實操培訓,讓學生提前了解社會、適應企業(yè)。
第五,實施模塊化教學。學校旅游服務與管理專業(yè)根據中等職業(yè)教育特點,實行旅游企業(yè)管理,經營旅游企業(yè);服務流程和運營技術;與客戶溝通協(xié)調的能力;產品與服務四大模塊的知識教學。酒店服務與管理專業(yè)實施餐飲接待服務;前臺接待服務;客房服務及相關基礎知識三大模塊,加上體能訓練、標準普通話和基礎英語教學,使學生不僅能學習專業(yè)知識,還能掌握基本技能和人際交往能力。首先,根據《山西省中等職業(yè)學校學生文明標準》的標準,素質教育讓學生經常思考四個問題:我來學校是為了什么?我將來會做什么?父母對我有什么期望?我今天在做什么?我將來會做什么?父母對我有什么期望?我今天在做什么?堅持素質教育課程、文明禮儀課程、法律法規(guī)課程等。一天檢查六次:檢查起床、晨練、查課、檢查自習、檢查用餐、檢查熬夜。在校園里,文明禮貌,真誠團結,和諧共處,遵紀守法,共同實踐。學校還開展了“四分四個一”活動,讓學生講述自己是如何尊重和感謝父母,關心他人,回報社會的,觸動了學生的心靈,陶冶了學生的情操。二是結合學生成長特點,開展豐富多彩的校園活動。
新生軍訓、校史教育、教務處每天早上組織學生才藝展示、唱歌跳舞、體育鍛煉,極大地展現(xiàn)了學生的個性。同時,羽毛球、乒乓球、籃球比賽不斷開展,使學生增強體質,鍛煉身體。除此之外,還安排師生通過中秋、國慶、春節(jié)假期參與社會實踐,了解社會,貼近生活,開闊視野,增長見識。三是學校提出對學生幸福指數(shù)負責,主張學校的一切工作都要“一切為了學生,一切為了學生,一切為了學生”。在中石油陽光集團尼日爾企業(yè)工作的黃英林說:“選擇品牌學校,學習一流技術,在知名企業(yè)工作,河東旅游學校讓我放飛夢想,實現(xiàn)成功”。為民辦學,選優(yōu)就業(yè),追求家長滿意。在招生時,學校是基于為家長和學生解決問題的愿望。去千村入千戶,讓家長了解學校的專業(yè)設置、教學管理、就業(yè)去向,讓每一個適合年輕人的適齡學生坐下來思考自己的專業(yè)。2012年,學校招收了400多名學生。
學生就業(yè)推薦服務一直是學校的重中之重。每年董事長、校長都要外出考察企業(yè)的就業(yè)環(huán)境、工資福利保險等。2012年,他們先后8次前往北京、太原、黃山、蘇州進行實地考察。同時要加強就業(yè)指導,讓學生牢固堅持“先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的思想,定期對就業(yè)學生進行回訪,不斷解決就業(yè)學生在工作中的實際問題。對于那些因各種原因離開企業(yè)回國的學生,學校再次推薦合適的單位工作,給學生很多就業(yè)機會,有效幫助學生和家長解決就業(yè)難問題,促進學生就業(yè)。很多同學的工作都是有前途的:王昭君,新疆人,張從邊,薊縣人,黃英林,萬,現(xiàn)就職于中石油陽光集團尼日爾企業(yè);孫靜,臨猗縣人,現(xiàn)任北京武清會議中心前廳部經理。楊志峰是稷山縣人,現(xiàn)在北京首都國際機場工作。高婷,永濟人,現(xiàn)為西直門酒店前廳部經理。王,鹽湖城揭州人,現(xiàn)任陵景區(qū)導游部部長。和是李家大院的金牌講師。畢業(yè)生就業(yè)率100%,穩(wěn)定率95%以上。學校取得的顯著成績得到了社會各界的廣泛肯定和好評。建校9年來,為社會輸送了500多名“一專多能”復合型、技能型、實用型人才。
以上是邊肖為學生整理的山西河東旅游學校招生簡章。學生可以選擇專業(yè),了解學校概況。如果他們想了解更多的新聞和信息,可以去中等職業(yè)教育網了解更多的細節(jié)。
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