教師好還是教育局工作好？

你都38了，沒機會升了，還是當(dāng)老師混高級職稱吧。

如果33，肯定教育局。

公務(wù)員肯定是比教師好。但是普通職員，也很夠嗆。

補充一下。

教師，奮斗到老，高級職稱有希望。這樣，退休可以享受副處級待遇。

副處級什么概念，一個縣的副縣長。

去教育局呢，人脈會比當(dāng)教師寬很多。也就是說，以后想找人辦事，多多少少認(rèn)識點人。

不過呢，38歲從政，晚啦。升遷可能性不大了。

在機關(guān)單位，當(dāng)一輩子職員，也是挺悲催的。

何況，教育局，在所有局機關(guān)，還不算好單位。

也就比文化局、科技局、老干部局好一點點吧。

所以，局長出門也就那樣，更別說辦事員啦。

混一輩子，到退休，也許副科級都沒混到。工資就會很低。當(dāng)老師，哪怕就是一級教師退休，也是享受正科級。

但也有種可能，平步青云。雖然38了，但是家里有背景，個人機遇好。那么教師生涯就算基層工作經(jīng)驗，是履歷的一部分。

不管怎么說，無論什么工作，都是為人民服務(wù)。還是看你選擇了。

有人問公務(wù)員好還是教師好？

同級別的，教師和公務(wù)員不能比。完全不能比。主要指的是人脈。

教師出門辦事，只能找學(xué)生家長。學(xué)生一畢業(yè)，家長基本就不會上心幫忙了。就這么現(xiàn)實。

這只是一個機會，在教育局做普通職員和做物理教師在學(xué)校教課是兩回事。

當(dāng)機會來臨的時候，你要考慮一下你適不適合？在教育局工作，有沒有晉升的機會，38歲晉升的空間有多大？面對現(xiàn)在社會，對職位的要求，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，晉升的標(biāo)準(zhǔn)也隨著提高，恐怕在教育局做職員，想要晉升不是很容易的事。

換句話說，做物理教師，通過職稱評審，有一定的提升空間，如果一個人，長時間做事，做物理教師積累一定的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗都是很寶貴的。再說物理在現(xiàn)在功課科目中的重要性很大，這也是一個優(yōu)勢。同時建議，也要根據(jù)你的性格考慮一下，當(dāng)你提問這個問題時，就已表明你是只能做物理教師的。我贊成，你還是一直坐教師，這也是現(xiàn)實的決定。

在湖北，馬上公務(wù)員跟事業(yè)單位要實現(xiàn)同工同酬了，目前只限于全額撥款事業(yè)單位。所以說，有編制的教師就好好的教書吧，獎金都一樣了，沒必要去教育局了，而且還有三個月的假期。