勉縣職業(yè)教育中心有哪些專業(yè)招生

職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇。最近，許多學(xué)校開始招生。以下中等職業(yè)教育網(wǎng)收集了勉縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)名單，供大家參考。

勉縣職業(yè)教育中心專業(yè)名單:夾具焊接、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、幼兒園教師培訓(xùn)、酒店服務(wù)與管理。

勉縣職業(yè)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)，滿足高技術(shù)電子產(chǎn)品和設(shè)備生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的一線需求，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，能從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維修、電子技術(shù)與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程建設(shè)、產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等方面工作的高技能專業(yè)人才。

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識和理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)理論與各種新技術(shù)有機結(jié)合；出于應(yīng)用目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程角度出發(fā)，理論分析重點突出，概念清晰，實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者工作能力為目標(biāo)，將理論知識教學(xué)與技能訓(xùn)練有機結(jié)合，將能力訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程。

本專業(yè)第一學(xué)年，不分專業(yè)方向，主要在學(xué)校學(xué)習(xí)電子技術(shù)的基本技能。第二年，根據(jù)個人興趣，在專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專業(yè)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)核心技能；第三年主要進行電子技能綜合培訓(xùn)和技能開發(fā)培訓(xùn)，校內(nèi)校外進行在職實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。

勉縣職業(yè)教育中心簡介。

職業(yè)教育中心成立十年來，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷加強師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)施和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對學(xué)生進行科學(xué)嚴(yán)格的教育管理。是一所學(xué)習(xí)技術(shù)合格、就業(yè)有保障的特色學(xué)校。目前，學(xué)校擁有正式教職工64人，其中專任教師55人，專業(yè)教師43人，高級教師12人，雙師型教師11人，外聘專業(yè)教師8人。

先后開設(shè)了夾具焊接、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機與應(yīng)用、北大青鳥ACCP啟迪之星軟件特色班、幼兒園教師培訓(xùn)、酒店服務(wù)與管理、安防等專業(yè)，并建成省級示范專業(yè)1個(機械加工技術(shù))、市級示范專業(yè)1個(電子技術(shù)應(yīng)用)；學(xué)校擁有先進的教學(xué)手段，包括計算機、投影儀、電子電氣電驅(qū)動實驗設(shè)備、普通車床、數(shù)控車床、數(shù)控仿真編程設(shè)備、銑床、磨床、鉆床、夾具、電焊實訓(xùn)設(shè)施等。，滿足了現(xiàn)有各專業(yè)理論和實踐教學(xué)的需要。

三年來，學(xué)校進一步加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，呈現(xiàn)“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢。畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，主要安置在上海、江蘇、浙江的優(yōu)秀企業(yè)。為加強學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，擴大辦學(xué)規(guī)模，縣委、縣政府積極實施職業(yè)教育資源整合，在勉縣江南市綠園路西段收購?fù)恋?8.9畝，建設(shè)新校區(qū)，總投資約1.2億，建筑面積3.1萬平方米，將于2010年底投入使用。

以上是邊肖整理的勉縣職業(yè)教育中心招生信息，希望對大家有所幫助。如果想了解更多信息，請繼續(xù)關(guān)注中職教育網(wǎng)。