南京衛(wèi)校學(xué)什么

衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)還有很多，主要培養(yǎng)醫(yī)療護理人才。因此，在學(xué)校和專業(yè)選擇方面，學(xué)生可以根據(jù)個人興趣選擇自己的專業(yè)，這樣會更容易學(xué)習(xí)。衛(wèi)校比較常見的專業(yè)是護理、助產(chǎn)、康復(fù)等相關(guān)專業(yè)。下面是邊肖整理的相關(guān)專業(yè)簡介，大家可以參考。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):堅持以德育人原則，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)等培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)的高素質(zhì)勞動者和技能型康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才。

2.主要課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖與生理、疾病基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、職業(yè)治療技術(shù)、運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)小結(jié)、理療學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療、常見病康復(fù)、康復(fù)工程等。

3.職業(yè)資格證書:康復(fù)技師。

4.就業(yè)方向:本人主要在綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師工作，也可在療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、運動醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評定工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護理和婦幼保健基本理論，從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健的高層次技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)和優(yōu)生學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、病理學(xué)和醫(yī)學(xué)應(yīng)用護理學(xué)。

專業(yè)模塊:護理禮儀、人際交往、基礎(chǔ)護理、健康評估、心理與精神護理、婦產(chǎn)科護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。

就業(yè)定位:助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和臨床助產(chǎn)、臨床護理、婦幼保健所必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中高層次應(yīng)用型助產(chǎn)士。

護理專業(yè)

主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理學(xué))、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急診護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，掌握護理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向:學(xué)生主要就業(yè)于各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，從事臨床護理和護理管理工作。

以上專業(yè)可以參考?？偟膩碚f，每個專業(yè)都有自己的課程設(shè)置和就業(yè)方向。至于學(xué)校的選擇，我們只需要選擇合適的專業(yè)和學(xué)校。不要盲目跟風(fēng)選擇專業(yè)。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，你不會感興趣。

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