湖南中醫(yī)藥高等專科學校醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學影像技術專業(yè)簡介：醫(yī)學影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學研究，對人體或人體某部分，以非侵入方式取得內部組織影像的技術與處理過程它包含以下兩個相對***的研究方向：醫(yī)學成像系統(tǒng)(medical imaging system)和醫(yī)學圖像處理(medical image processing)

醫(yī)學影像技術專業(yè)學生主要學習醫(yī)學影象技術各主要分支學科的基本理論和基本知識，接受醫(yī)學影像技術實驗方法和技能的基本訓練，具有較扎實的基礎知識和專業(yè)知識，有一定的X線診斷水平和動手操作能力

醫(yī)學影像技術專業(yè)主要課程：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學

醫(yī)學影像技術專業(yè)主干學科：基礎醫(yī)學、醫(yī)學影像技術

醫(yī)學影像技術專業(yè)招生要求：

1、對于進檔考生，根據考生考試成績按照專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取安排專業(yè);學校投檔線***分遇多名考生同分時，分別按語、數、外從高分到低分排序的原則錄取;

2、錄取工作按照考生報考學校志愿先后辦理，即先錄取報考我校比較好志愿的考生，若比較好志愿錄不滿時，再錄取第二志愿;

3、招生體檢工作具體按《湖南省教育考試院關于做好往年全省普通高等學校招生體檢工作的通知》執(zhí)行

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標：醫(yī)學影像技術專業(yè)的基本任務是執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作計劃;培養(yǎng)適應我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)需要的德智體全面發(fā)展的，從事醫(yī)學影像技術工作的應用型、技能型的高級醫(yī)學影像技術專門人才，畢業(yè)后可在各級醫(yī)療機構從事醫(yī)學影像技術工作

醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)方向：學生各科成績及格，畢業(yè)技能、畢業(yè)論文考核及德育考核及格，體育訓練達標，計算機、英語考級獲相應合格證者，準予畢業(yè)業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學教育及醫(yī)學科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作主要從事于影像科，比如X線，超聲，CT，磁共振檢查診斷，及介入手術等 工作比較好找，主要是看片子，比較輕松

磁共振檢查最突出的優(yōu)點是無輻射，是一種無創(chuàng)傷、安全的現(xiàn)代影像學檢查方法MR機設備按照磁體的場強分為0.5T(特斯拉)以下為低場強，0.5T -0T為中場強，5T為高場強，0T、7T、0 T、9.4T為超高場強，低場強機均可滿足常規(guī)的磁共振臨床檢查和診斷工作，高場或超高場強機還可用于磁共振特殊功能檢查及科研

超聲(ultrasound)成像在20世紀60年代以后，超聲診斷進展非常迅速從早期的A型、M型一維超聲，到B型二維超聲，至今已經演進到動態(tài)實時的三維成像;由黑白灰階超聲成像發(fā)展到彩色血流顯像目前超聲成像檢查的應用已遍布各級醫(yī)療機構，成為疾病普查、篩選、鑒別甚至治療等方面的重要手段之一

數字減影血管造影(digital subtraction angiography，簡稱DSA)是將X線和現(xiàn)代的數字化成像技術融合，取代了傳統(tǒng)的X線的血管造影術，不僅用于血管性疾病的診斷，更主要用于介入性治療由于屬于有創(chuàng)性，單獨用于診斷方面已逐步被快速發(fā)展起來的CT和MR血管造影所取代

文章標題：湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)方向

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