藥學(xué)專業(yè)的主要任務(wù)是不斷提供更有效的藥物,提高藥品質(zhì)量,保證藥品安全,使患者以最小的危害和***的效益治療或治愈疾病。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握藥學(xué)各分支的基本理論和基本知識(shí),接受藥學(xué)研究方法和技能的基本訓(xùn)練。
主要課程主要學(xué)科:化學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。
解剖學(xué)生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、物理化學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)與藥物管理概論、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥物管理、臨床醫(yī)學(xué)概論等。
招生要求1、按照教育部、衛(wèi)生部、***殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行,各專業(yè)不招收色盲、色弱考生。
2.考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性,學(xué)校明確表示,不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考我校醫(yī)學(xué)專業(yè),否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。
3.嗅覺(jué)遲鈍、口吃者不予錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的化學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)和中等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能的應(yīng)用型高素質(zhì)藥學(xué)專業(yè)人才。通過(guò)專業(yè)理論培訓(xùn)和行業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),可從事醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、新藥研發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、藥品營(yíng)銷(xiāo)和技術(shù)服務(wù)、跨學(xué)科合作等任務(wù)。
就業(yè)方向藥學(xué)專業(yè)可在大中型醫(yī)院藥劑科從事藥品調(diào)劑、臨床合理用藥指導(dǎo)和研究。在醫(yī)藥企業(yè)和藥品營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)從事藥品生產(chǎn)和銷(xiāo)售;在藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和藥品監(jiān)督管理部門(mén)從事藥品檢驗(yàn)和監(jiān)督管理工作;在高校、科研部門(mén)和醫(yī)藥企業(yè)從事教學(xué)和藥物研發(fā)的醫(yī)藥行業(yè)是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和醫(yī)療體制的進(jìn)一步改革,醫(yī)藥流通行業(yè)對(duì)醫(yī)藥專業(yè)人才的需求日益增加。
藥學(xué)專業(yè)小知識(shí)18世紀(jì)后期,一些歐洲國(guó)家的制藥工業(yè)協(xié)會(huì)舉辦了制藥教育。1725年,普魯士規(guī)定藥劑師必須通過(guò)高等院校的考試制度,這使得藥學(xué)工作成為一門(mén)科學(xué)專業(yè)課。19世紀(jì),意大利要求藥劑師通過(guò)其他學(xué)校的學(xué)習(xí)和考試。1803年,法國(guó)建立了六所藥科高中。1841年,英國(guó)中醫(yī)學(xué)會(huì)成立后,也成立了藥學(xué)教育組織。1821年,美國(guó)費(fèi)城開(kāi)辦藥學(xué)院,部分州相繼成立藥學(xué)教育機(jī)構(gòu)。
文章標(biāo)題:重慶醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)衛(wèi)生學(xué)校藥學(xué)專業(yè)如何?
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