威信縣職業(yè)中學(xué)開設(shè)的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)如何

中專也就是職業(yè)中專，是職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的簡稱學(xué)生剛從學(xué)校中畢業(yè)后就想讀中專學(xué)校，卻又不知道中專學(xué)校有什么專業(yè)中專學(xué)校的分類是有很多的，中專學(xué)校的專業(yè)也是有很多的，而不同的中專學(xué)校所學(xué)的專業(yè)有相同的，也有不同的怎么選擇就看學(xué)生自己的的想法了下面就由老師為大家介紹昭通中專學(xué)校的相關(guān)信息，以供大家參考了解威信縣職業(yè)中學(xué)簡介

威信縣職業(yè)中學(xué)成立于1983年1月。2007年7月，威信縣委、政府整合教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校，重組為資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、功能齊全的新型高級職業(yè)中學(xué)。規(guī)劃建設(shè)可容納3000名學(xué)生和60個(gè)班級。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持誠信服務(wù)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持教書育人并重、技能理論并重的指導(dǎo)思想，面向社會(huì)、面向市場，辦好人民滿意的教育，多年來贏得了社會(huì)、家長、學(xué)生的信任和用人單位的好評。

威信職業(yè)高中堅(jiān)持走“校校聯(lián)盟”“校企聯(lián)盟”之路，與昭通學(xué)院等高水平職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)，與蘇州(常熟)景源計(jì)算機(jī)有限公司、“波司登、雪中飛”服裝有限公司、比亞迪(上海)有限公司等大中型名牌企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。

我在我校學(xué)習(xí)三年，學(xué)習(xí)期間享受國家助學(xué)金4000元，享受國家減免的所有學(xué)費(fèi)。畢業(yè)時(shí)，我將通過等級考試，并頒發(fā)職業(yè)高中文憑。學(xué)校建議就業(yè)學(xué)校開設(shè)高考輔導(dǎo)班參加高考，這樣我就可以晉升到職業(yè)院校學(xué)習(xí)。

威信縣職業(yè)中學(xué)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有初步汽車設(shè)計(jì)能力，能從事汽車制造、檢驗(yàn)、維修、營銷、管理和服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

隨著近年來我國汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重短缺，尤其是合格的汽車維修人才短缺。雖然我國各級教育學(xué)校，包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)等都開設(shè)了汽車相關(guān)專業(yè)，每年都有不少汽車專業(yè)的畢業(yè)生，但仍然不能滿足市場的需求。

主要原因是汽車專業(yè)的教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場對接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)技能實(shí)際需求脫節(jié)，不能很好地與企業(yè)各崗位的專業(yè)任務(wù)相結(jié)合，跟不上技術(shù)更新的步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求的距離越來越大。

許多職業(yè)院校大力推進(jìn)一體化模塊化教學(xué)，但仍存在學(xué)科課程體系、理論教學(xué)內(nèi)容等不適合實(shí)際崗位的問題，忽視企業(yè)之間在規(guī)模、條件、工作流程、工作情境等方面的差異，淡化崗位任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以零距離滿足企業(yè)需求。

主要課程:汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電氣設(shè)備故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動(dòng)變速器、汽車檢測與維修典型案例、車輛培訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修、汽車外形翻新等工作。也可從事汽車配件管理、汽修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等。