護士為什么要進修？

相信很多朋友都不知道護士為什么要學習。為了幫助您理解，邊肖為您整理了以下培訓目的:

一是提高專業(yè)素質，重視護理人員的自身修養(yǎng)，提高理論水平和專業(yè)技術能力。一是根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，選擇優(yōu)秀護士進行深造。根據(jù)科室情況，合理安排護士在ICU和心電圖學習，提高護士應對危重急癥患者的能力。二是加強在職培訓，通過每月護理查房，不斷掌握新的理論知識和技術。落實責任護士參與本組醫(yī)生查房；加強護士三基、專業(yè)理論知識、核心制度、應急預案、技術操作培訓的學習，嚴格執(zhí)行考核制度，每項考核結果與護士月考核、獎金掛鉤；加強護士在各種體檢前對護理必要知識的學習，提高健康教育能力；護理部負責人每周組織一次病案討論，提高綜合分析能力。三是鼓勵自學，鼓勵和支持護士參加護理本科生自學考試，提高學歷和自身素質。

二是強化法律意識和工作責任感，是提高護理質量的重要內(nèi)容。護士要以認真負責的態(tài)度對待患者，加強對護士和實習護士的法律意識教育和培訓，提高護理人員的法律意識。護理差錯事故的發(fā)生，很大程度上是由于法律意識淡薄、工作責任心不強，導致護士在沒有領導監(jiān)督的情況下獨自工作。因此，具有高度的責任感和良好的謹慎精神是避免錯誤和事故的保證。醫(yī)學教育網(wǎng)應特別加強對法律意識淡薄、責任心不強的護士的教育。

三是完善規(guī)章制度，落實核心制度，制定完善各項規(guī)章制度、各班各類人員職責、各項工作標準，使各班護士有章可循，并有制度檢查分級護理制度、檢查制度、交接班制度、護理病歷書寫規(guī)范制度等。在病房內(nèi)，認真組織學習，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，每個人都要遵守每月對護士的考核標準和科室各項制度的合規(guī)性來評價每位護士的工作績效。

四是充分發(fā)揮品控團隊的監(jiān)督檢查職能。根據(jù)每位護士的特點和能力，成立了各科室護理質量控制小組，協(xié)助護士長對病案管理、病房管理、基礎護理、特級護理、教學管理、急救用品管理等進行監(jiān)督檢查。，確保人人有特殊任務，事事有人管，將護理工作的任務和責任落實到每個崗位，每個人每月定期召開護理質量檢查結果分析會，總結分析本月護理檢查情況。

5.科學合理利用人力資源在護理人員不足的情況下，護士長應靈活排班，在護士崗位安排上做到新老結合，相互配合，妥善考慮人員素質和技術水平的合理分配，促進護理人員關系的協(xié)調，發(fā)揮互補性，提高護理群體素質。

不及物動詞監(jiān)控的關鍵環(huán)節(jié)護士長把護理差錯和護理糾紛容易發(fā)生的環(huán)節(jié)作為護理風險管理的關鍵環(huán)節(jié)，比如“關鍵護士”的管理:基本功弱、綜合素質差、服務意識弱的護士需要加強教學，加強督導指導；“關鍵時刻”的管理:如果重癥患者多、治療護理量大和/或護理人員少，應加強組織管理和人員配備。必要時向護理部報告支持，加強急救物品的檢查，確保完好齊全。節(jié)假日期間，加強檢查，安排急救護士，做到處理突發(fā)事件，注重細節(jié)，消除隱患，減少護理差錯和投訴，避免醫(yī)療糾紛。

七.強化護士服務理念隨著醫(yī)療模式和社會經(jīng)濟的發(fā)展，患者對護理的期望不斷提高。如何提高患者滿意度也是衡量護理質量的重要標準。強化護士主動服務意識，樹立“讓患者對我們微笑”的服務理念，積極與患者溝通，幫助其解決一些實際困難。使患者在住院期間處于接受治療和護理的最佳狀態(tài)，在處理醫(yī)患關系時遵循“我錯了”的原則，給患者“權利”。凡是不利于醫(yī)院和科室形象的人和事，都是合理的，都是不利的，都不與患者發(fā)生爭執(zhí)。當患者有不滿或爭議時，要求護士不要親自與患者爭論，由主任、護士長協(xié)助解決問題，提高患者滿意度，體現(xiàn)護理服務質量的提升，不僅為醫(yī)院贏得了好處。

八、營造結合嚴寬的環(huán)境，一定要以“嚴”字為頭，去掉“怕”字，提高護理質量，批評也要講藝術，很多護士性格不同，思想認識水平不同，接受護士長批評反映的態(tài)度也不同。因此，護士長應根據(jù)問題的性質和護士的性格采取不同的批評方法，但要盡力為護士解決生活中的問題，了解她們的需求，像慈母一樣對待她們。像姐妹一樣，在科室工作中感受溫暖，每月與1-2名護士談心，了解護士的思想動態(tài)和生活困難，詢問護理改進措施，組織科室活動，緩解工作壓力，融洽同事關系，提升集體榮譽，發(fā)揚良好的團隊精神，團結協(xié)作，相互支持信任是提高我們護理質量的重要保證。

護理工作的復雜性和多樣性是客觀存在的，護理管理應以嚴格的質量控制為基礎，注重各因素的質量，才能統(tǒng)籌兼顧。關注環(huán)節(jié)質量，關注終端質量，進行質量反饋控制，從而改進護理工作，提高質量。

以上就是邊肖為大家整理的護士繼續(xù)教育的目的。希望以上內(nèi)容對大家有所幫助！