甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)

甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)

近期有不少家長都在咨詢甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些,九三教育招生網(wǎng)招生網(wǎng)老師為了讓更多的家長能夠清楚的了解,專門整理了以下內(nèi)容,供大家參考

甘肅工業(yè)中專開設(shè)的專業(yè)有:機械加工技術(shù)、汽車操作與維修、工業(yè)機器人操作與維修、建筑工程施工、供電與用電技術(shù)、計算機應(yīng)用。

甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高新技術(shù)應(yīng)用型人才,具有計算機應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,具有計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、工業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計與制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用操作能力。

計算機應(yīng)用專業(yè)技術(shù)意義

計算機科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合改進了研究工具和方法,促進了各學(xué)科的發(fā)展。過去,人們主要通過實驗和理論進行科學(xué)技術(shù)研究?,F(xiàn)在,計算和模擬已經(jīng)成為研究工作的第三種方式。

計算機與相關(guān)實驗觀測儀器的結(jié)合,可以對實驗數(shù)據(jù)進行現(xiàn)場記錄、整理、處理、分析和繪圖,顯著提高實驗工作的質(zhì)量和效率。

計算機輔助設(shè)計已經(jīng)成為工程設(shè)計質(zhì)量和自動化的重要手段。在理論研究上,計算機是人腦的延伸,可以替代人腦的某些功能,并使其得到強化。古代數(shù)學(xué)靠紙筆運算。現(xiàn)在計算機已經(jīng)成為一種新的工具,證明數(shù)學(xué)定理等繁重的腦力勞動可能由計算機完成或部分完成。

計算與仿真作為一種新的研究方法,往往會導(dǎo)致一些學(xué)科衍生出新的分支,如空空氣動力學(xué)、氣象學(xué)、彈性結(jié)構(gòu)力學(xué)和應(yīng)用分析等。,這都面臨著“計算障礙”。在高速計算機和相關(guān)計算方法之后,開始有所突破,衍生出計算空空氣動力學(xué)和氣象數(shù)值預(yù)報等邊緣分支。

計算機在定量研究中的應(yīng)用不僅在自然科學(xué)中發(fā)揮著重要作用,在社會科學(xué)和人文科學(xué)中也發(fā)揮著重要作用。例如,計算機是人口普查、社會調(diào)查和自然語言研究的有力工具。

計算機在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用往往會產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益和社會效益,從而導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、管理和服務(wù)方式發(fā)生重大變化。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,已經(jīng)看到了計算機制造和計算機服務(wù)行業(yè),以及知識產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)。

計算機應(yīng)用,具有計算機硬件技術(shù)能力、軟件技術(shù)能力、8位和32位嵌入式微機系統(tǒng)應(yīng)用能力和良好工程技術(shù)能力的復(fù)合型人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

c系列語言編程、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、可視化編程技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、接口技術(shù)等。畢業(yè)后可受聘于工業(yè)測控裝置制造企業(yè)。

民用電子制造企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)軟硬件開發(fā),也可以從事工業(yè)測控裝置和民用智能電器的維修。

電腦也是人們的學(xué)習(xí)工具和生活工具。借助家用電腦、個人電腦、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和各種終端設(shè)備,人們可以學(xué)習(xí)各種課程,獲得各種智能和知識,處理各種生活事務(wù)(如訂票、購物、存取款等)。),甚至在家工作。普及計算機教育已經(jīng)成為越來越多的人在工作、學(xué)習(xí)和生活中直接或間接接觸計算機的重要問題。

總之,計算機的發(fā)展和應(yīng)用不僅是一種科技現(xiàn)象,也是一種政治、經(jīng)濟、軍事和社會現(xiàn)象。

  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次:
  • 電話:
  • 微信:
  • 備注:
文章標題:甘肅理工中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)
本文地址:http://balticsea-crewing.com/show-49635.html
本文由合作方發(fā)布,不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)立場,轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處:中職學(xué)校招生網(wǎng)

熱門文檔

推薦文檔