修改經(jīng)濟(jì)管理碩士論文方法有哪些

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)生在畢業(yè)前有一個(gè)非常重要的任務(wù)，那就是寫畢業(yè)論文。要確保經(jīng)濟(jì)管理碩士論文符合高校要求，做到查重通過。做到這一點(diǎn)并不容易。從論文的選題到資料收集的準(zhǔn)備，到論文初稿的內(nèi)容撰寫和確定，每一個(gè)環(huán)節(jié)和步驟都要做好，不能有不該犯的錯(cuò)誤。論文初稿完成后，需要及時(shí)對(duì)論文中的問題進(jìn)行修改和潤(rùn)色，對(duì)語(yǔ)言和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行潤(rùn)色后才能提交終稿審核。這樣做可以保證論文完成的質(zhì)量，提高通過率。那么，經(jīng)濟(jì)管理碩士論文的修改方法有哪些，詳見下面的詳細(xì)說明。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文的修改要點(diǎn)

首先

注意論文標(biāo)題要一致、通順、獨(dú)特，不能空籠統(tǒng)或籠統(tǒng)。

論文標(biāo)題的確定來源于對(duì)論文主題的高度概括和綜合，濃縮了論文所依據(jù)的主要方法和開展的核心工作。論文的寫作和數(shù)據(jù)分析要緊緊圍繞論文的主題，主題要與正文一致。論文的標(biāo)題要貼切、獨(dú)特，從標(biāo)題中能體現(xiàn)出論文的主題和核心。標(biāo)題不應(yīng)該空籠統(tǒng)和籠統(tǒng)，應(yīng)該與案文相呼應(yīng)。題目太長(zhǎng)(20多個(gè)漢字)、太大(超出討論話題，如《論旅游科學(xué)……》)、太小(不反映論文主題，小題大做)、太老(重復(fù)已有題目)、不合邏輯的句子都要避免。

第二點(diǎn)

應(yīng)注意論文中數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、翔實(shí)和充分來源。

一篇論文是否有效取決于準(zhǔn)確和信息豐富的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來源必須解釋清楚，不能使用“相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)”或“相關(guān)統(tǒng)計(jì)年鑒數(shù)據(jù)”等模糊詞語(yǔ)。如果數(shù)據(jù)本身還需要補(bǔ)充，甚至陳舊差，論文質(zhì)量肯定會(huì)大打折扣。

第三點(diǎn)

應(yīng)該注意文獻(xiàn)。

科學(xué)是傳承的，一篇論文對(duì)同一領(lǐng)域文獻(xiàn)的掌握和全面梳理，反映出該論文是否基于相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新前沿。對(duì)文獻(xiàn)有很好的把握，盡量做到全面系統(tǒng)，至少熟悉本學(xué)科主流期刊近五六年的主要研究文獻(xiàn)。

第四點(diǎn)

注意論文的邏輯結(jié)構(gòu)，合理流暢。

寫論文時(shí)，要注意語(yǔ)境之間的邏輯關(guān)系。一篇邏輯結(jié)構(gòu)合理流暢的論文的思路可以循序漸進(jìn)地表達(dá)出來，讀起來也會(huì)有同感。一篇組織薄弱，邏輯混亂的文章，基本上是不會(huì)通過編輯部初審的。

第五點(diǎn)

注意紙質(zhì)圖表要規(guī)范、美觀，并與文字緊密結(jié)合。

標(biāo)準(zhǔn)美觀的圖表制作會(huì)給整篇論文一個(gè)很好的外在形式。通過這種良好的形式，可以充分發(fā)揮文字無法發(fā)揮的直觀效果，為有效提高論文的研究?jī)?nèi)容和價(jià)值服務(wù)。如果一篇論文的圖表質(zhì)量(包括圖表類型選擇、圖表標(biāo)識(shí)、字體、字號(hào)、清晰度、數(shù)值表達(dá)、比例尺和中英文標(biāo)題、跨頁(yè)排版等。)給審稿人的印象是規(guī)范美觀，相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，或者需要改進(jìn)，存在很多問題，甚至認(rèn)為圖表含義不清且制作差，這些都會(huì)對(duì)論文評(píng)價(jià)產(chǎn)生完全不同的影響。一張好的圖表也要與書寫緊密結(jié)合，在書寫中要給出相應(yīng)的圖表位置標(biāo)識(shí)。

第六點(diǎn)

注意書寫規(guī)范，書寫流暢，排版規(guī)范，美觀。

作者應(yīng)認(rèn)真研究擬投稿期刊的征文要求，嚴(yán)格按照要求撰寫稿件。文章的有機(jī)組成部分及其位置、不同段落中順序結(jié)構(gòu)的安排、圖表數(shù)量的限制和標(biāo)準(zhǔn)化、英文標(biāo)題的位置、字母和數(shù)學(xué)符號(hào)及公式的準(zhǔn)確使用、文獻(xiàn)的引用方法(順序編碼系統(tǒng)和“作者、出版年份”系統(tǒng)不應(yīng)混用)應(yīng)力求規(guī)范，以滿足所要提交期刊的要求。還要力求文筆流暢，敘述時(shí)使用第三人稱，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。不同的期刊有不同的全文排版格式。論文寫好之后，要根據(jù)要提交的出版物的要求，在排版上做到規(guī)范美觀。無論如何，呈現(xiàn)你最完美的“作品”，一定程度上會(huì)觸動(dòng)期刊編輯和審稿專家的心，從而留下更高的“印象分”，提高論文審稿的通過率。

第七點(diǎn)

應(yīng)注意參考文獻(xiàn)中注釋項(xiàng)目信息的完整性和標(biāo)準(zhǔn)格式。

參考文獻(xiàn)作為論文的“硬傷”部分，也是作者最容易忽視的部分。不同的期刊對(duì)論文、專著、報(bào)紙、報(bào)告、文集、學(xué)位論文、電子文獻(xiàn)等的參考格式有不同的要求。投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究擬投稿期刊的剛剛出版物或其征集手冊(cè)，了解其參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式要求，并認(rèn)真注意作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、來源期刊名稱、年份、卷(期)、頁(yè)碼等信息的完整性。他們的論文和參考文獻(xiàn)，以及作者的名字。稍加努力，稍加細(xì)心和耐心，完全可以做到，這也是減少論文“硬傷”的重要環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了作者良好、扎實(shí)、全面的科研基本功。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文的修改范圍和方法

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文的修訂范圍

既然修改的目的是讓文章更準(zhǔn)確、更清晰地表達(dá)研究成果，那么就修改的范圍而言，無論發(fā)現(xiàn)什么問題，都是修改。比如內(nèi)容包括修改意見和材料；形式上，它包括修改結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。修改論文時(shí)要錘煉語(yǔ)言，首先是精挑細(xì)選用詞，用詞一定要準(zhǔn)確，富有文采；其次，要注意句子段落的修飾，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。盡量改變句型，長(zhǎng)短交替，有氣勢(shì)，增強(qiáng)感染力和說服力。同時(shí)也要注意語(yǔ)言的規(guī)范性和書寫格式的合理性。此外，在修改論文時(shí)，需要對(duì)注釋進(jìn)行修改，其他組成部分也要根據(jù)學(xué)術(shù)論文的規(guī)范要求進(jìn)行調(diào)整和修改。圖表是學(xué)術(shù)論文的專用語(yǔ)言。修改語(yǔ)言時(shí)，還要檢查文章中的圖表數(shù)據(jù)是否可靠，形式是否規(guī)范，符號(hào)是否符合要求，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否合理。簡(jiǎn)而言之，修改語(yǔ)言的目的是使文章的觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、形象。

經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文的修改方法

修改論文很難有固定的方法。每個(gè)人的思維方式和寫作習(xí)慣不同，修改的方法自然也不同。根據(jù)學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)，一般有以下幾種有效的修改方法:著眼整體，兼顧整體；一步一步，精雕細(xì)琢；虛心求教，尋求幫助；暫時(shí)擱置，以后再改。初稿完成后，頭腦往往還處于高度興奮或疲憊的狀態(tài)，思想往往與論文內(nèi)容混淆。這時(shí)，當(dāng)你急于修改時(shí)，往往不容易找到主要問題。一個(gè)有效的方法是先把稿子放在一邊，讓緊張的頭腦放松一會(huì)兒，然后再改。

大聲朗讀。大聲朗讀是修改論文的好方法。哪些論文不能讀？根據(jù)試卷上寫的單詞一個(gè)一個(gè)大聲朗讀，你可以讀任何一篇試卷。我這里說的讀是指讀的時(shí)候很流利，說左的時(shí)候掃音節(jié)很自然，就像平時(shí)說話一樣。沒有含糊不清、不精確的詞語(yǔ)，也沒有我極力主張不勞而獲的詞語(yǔ)。這叫讀書。

熱加工方法。熱加工是指初稿完成后，趁熱打鐵，當(dāng)思路清晰，大腦活躍，感情激動(dòng)，思想還沉浸在論文的脈絡(luò)中時(shí)，對(duì)寫作過程中的疏漏或錯(cuò)誤立即及時(shí)補(bǔ)充或修改，一蹴而就。這種方法的好處是我們此時(shí)還處于良好的寫作狀態(tài)，思維活動(dòng)一致連貫。論文內(nèi)容給我們留下了深刻印象，思路清晰。

求教。這是一種修正的虛心求教和頭腦風(fēng)暴的方法。寫完論文后，把你的初稿拿給專家、老師、同事和同學(xué)征求意見，然后根據(jù)他們對(duì)初稿的意見進(jìn)行修改。三個(gè)人一定有我的老師。一個(gè)在乎的傻瓜會(huì)得到一些東西。你自己的知識(shí)總是有限的。聽取別人的意見會(huì)大大提高修改的質(zhì)量?！叭齻€(gè)腦袋勝過一個(gè)諸葛亮?！敝挥泄碚?qǐng)教，向全***學(xué)習(xí)，文章才能長(zhǎng)進(jìn)。我希望我們的學(xué)生足夠聰明，能從那些不如我們聰明的人身上得到一些啟發(fā)?；蛘?，即使是不那么聰明的人也會(huì)有一些閃光點(diǎn)?？梢哉f，不同的人有不同的看法。智者見智。所有人都知道真相。

一定要做好經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士論文的修改和潤(rùn)色，知道哪些修改項(xiàng)目和內(nèi)容不夠。如果我們沒有掌握必要的技巧和方法，如何才能發(fā)現(xiàn)問題并做出適當(dāng)?shù)男薷?？筆者發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生之所以沒有重視經(jīng)濟(jì)管理碩士論文的修改和潤(rùn)色，是因?yàn)閷?duì)相關(guān)技能了解不夠，沒有掌握好，導(dǎo)致在這個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。本文詳細(xì)闡述了經(jīng)濟(jì)管理碩士論文修改的要點(diǎn)、方法及相關(guān)內(nèi)容。希望你看完之后能得到一些啟示。

文章標(biāo)題：修改經(jīng)濟(jì)管理碩士論文方法有哪些

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