目前仍有部分學校對畢業(yè)論文的選題進行手工管理，畢業(yè)論文選題管理中的導師選擇、選題數(shù)量、選題情況、選題統(tǒng)計分析等諸多環(huán)節(jié)尚未納入校園信息管理系統(tǒng)。對于畢業(yè)生來說，畢業(yè)論文是一個非常重要的環(huán)節(jié)。
其中涉及到畢業(yè)設(shè)計選題方向和導師的選擇。在畢業(yè)論文選題的師生互選期間，經(jīng)常會發(fā)生很多學生選一個導師的情況。這時，必須通知學生重新選擇題目。選題期間，師生不能及時有效溝通，導致工作繁重，費時費力。選題結(jié)束后，在學生交畢業(yè)論文前，寫畢業(yè)論文的老師還會在課后指導學生完善畢業(yè)設(shè)計，任務艱巨復雜。為了解決這些問題，讓師生有效溝通，提高教師的工作效率，學校需要一個信息化、便捷化的畢業(yè)論文選題管理系統(tǒng)，能夠突出實用性高、通用性強、現(xiàn)代化的在線選題和在線指導等優(yōu)勢。
該系統(tǒng)可以在線完成論文選題的全部工作，從而實現(xiàn)了論文選題的網(wǎng)絡(luò)化、無紙化和信息化，極大地方便了畢業(yè)生與導師之間的交流與交流，提高了教育辦公室的工作效率，減少了工作人員的奔波，提高了學校信息化教務管理水平，促進了教務管理信息化和“無紙化辦公”的理念。
本科生撰寫畢業(yè)論文選題管理的主要功能包括:公告管理、指導教師撰寫選題、學習畢業(yè)論文撰寫素描選題、教務處刪除修改選題、學生上傳相關(guān)文檔、匯總?cè)脒x學生數(shù)據(jù)、管理用戶基本信息。
該系統(tǒng)分為三個基本模塊，包括學生選題信息管理、教師審核信息管理和教育機構(gòu)基本信息管理。通過分析這三個模塊的功能結(jié)構(gòu)，得出設(shè)計系統(tǒng)最重要的前提是功能模塊的具體實現(xiàn)以及系統(tǒng)用戶角色和權(quán)限的劃分。具體功能如下:
導師審核信息管理模塊:本科畢業(yè)設(shè)計成功的前提是教師合理公平出題，每位教師指導的學生數(shù)量要學科均衡。提交可用題目時，教師應注明題目名稱、類型、可用題目數(shù)量、選擇碩士論文撰寫題目的技術(shù)要求、題目簡介等相關(guān)信息。你可以實時查看哪個學生選擇了你的題目，通過查看學生的個人信息，了解他擅長的技能，決定是否允許學生自己選擇題目。對于通過的學生，可以下載學生提交的論文，審核修改意見，包括個人基本信息的修改。
每個學校對畢業(yè)論文的編排格式細節(jié)有不同的要求。這次我們分享畢業(yè)論文的排版技巧:畢業(yè)論文的排版格式要求，具體如下:
比較好部分:封面(封面可以直接用A4白紙打印，具體模板見封面的格式要求)。
第二部分:扉頁(見“本科畢業(yè)論文扉頁”)論文標題(2號黑體字，居中)用于寫碩士論文，其他需要填寫的內(nèi)容以橫線居中(導師無需填寫標題)，使用宋體3號。
第三部分:中英文(外文)內(nèi)容摘要中，英文(外文)內(nèi)容摘要寫在第二頁。一頁之內(nèi)寫不完的，要連續(xù)寫第二頁。中間要寫“內(nèi)容摘要”四個字(第三個字體加粗)，前后兩個字之間用/[k0/]一個漢字，要寫“內(nèi)容摘要”四個字。寫完中文內(nèi)容的總結(jié)，在下一行寫中文關(guān)鍵詞。寫“關(guān)鍵詞”的時候，在左邊兩個空格加冒號?！瓣P(guān)鍵詞”一詞在宋代小四中是加粗的，具體內(nèi)容在宋代小四中。空寫中文關(guān)鍵詞前后兩個中文關(guān)鍵詞之間發(fā)布兩個漢字?？兆珜懹⑽?外文)內(nèi)容摘要和keywords，撰寫英文(外文)內(nèi)容摘要和KEYWORDS格式等要求對應中文內(nèi)容摘要和KEYWORDS。但是字體是TimeNewRoman，4號，所有關(guān)鍵字都是小寫。
第四部分:目錄下一頁寫完第二部分，也就是中英文(外文)文本的摘要，開始寫目錄，中間“目錄”二字之間加兩個漢字空，加粗宋體第三種字體，寫完“目錄”(宋體)二字后加一行空
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文章標題：代寫本科畢業(yè)論文選題管理如何裝訂
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