上海實(shí)力排名前幾的美國(guó)研究生留學(xué)中介機(jī)構(gòu)

上海頂尖的美國(guó)研究生留學(xué)機(jī)構(gòu)新東方未來(lái)留學(xué)是一家專(zhuān)業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)。主要提供高質(zhì)量的留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)，幫助有留學(xué)興趣的學(xué)生和家長(zhǎng)全面了解留學(xué)知識(shí)，如申請(qǐng)要求、學(xué)校選擇、留學(xué)生活等。新東方留學(xué)為您提供包括托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等留學(xué)考試。涵蓋留學(xué)規(guī)劃、移民信息、留學(xué)考試計(jì)劃、簽證指南，以及與日本、加拿大、新加坡、美國(guó)留學(xué)相關(guān)的留學(xué)規(guī)劃。新東方經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)將與他們的留學(xué)申請(qǐng)共同實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想！新東方學(xué)校成功培養(yǎng)了近百萬(wàn)學(xué)生。

美國(guó)研究生規(guī)劃有什么問(wèn)題？

原因一:缺乏合理充分的美國(guó)前研究生項(xiàng)目和背景提升項(xiàng)目。

很多報(bào)考者在大四或大三下學(xué)期就匆忙開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試，研究背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷幾乎為零，更別說(shuō)競(jìng)賽、選修課、課外活動(dòng)等其他經(jīng)歷，可以為申請(qǐng)加分。

建議:計(jì)劃赴美留學(xué)的同學(xué)需要提前規(guī)劃準(zhǔn)備好留學(xué)申請(qǐng)材料，占據(jù)時(shí)間優(yōu)勢(shì)。從大學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)始，就要打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，提早開(kāi)始GRE和GMAT的相關(guān)復(fù)習(xí)考試；平時(shí)要學(xué)好基礎(chǔ)課，保持良好的GPA，多了解一些留學(xué)知識(shí)。此外，我們必須參與科研和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，以豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。

失敗二:缺乏選擇美國(guó)研究生院和準(zhǔn)確定位的經(jīng)驗(yàn)和能力。

一些剛?cè)胱x美國(guó)研究生院校的申請(qǐng)人，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的信息，缺乏選校經(jīng)驗(yàn)，浪費(fèi)了大量時(shí)間，但仍未能準(zhǔn)確定位。不僅浪費(fèi)了申請(qǐng)費(fèi)和時(shí)間，還直接降低了申請(qǐng)的成功率。同時(shí)，應(yīng)用失敗帶來(lái)的心理挫敗感也有很大影響。

建議:美國(guó)有4000多所高等教育機(jī)構(gòu)。如何在這么多學(xué)校中選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。我們要做的第一件事就是對(duì)自己進(jìn)行個(gè)人定位，明確自己的水平、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這樣才能合理選擇學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，需要參考綜合排名、專(zhuān)業(yè)排名、往年錄取情況、獎(jiǎng)學(xué)金情況、地理位置等。對(duì)學(xué)校做出合理的擇校決定。

原因三:專(zhuān)業(yè)定位不夠理性。

這類(lèi)學(xué)生沒(méi)有足夠的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)信息來(lái)進(jìn)行整體權(quán)衡，尤其是不同專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)者，甚至套用國(guó)內(nèi)考研方式去美國(guó)申請(qǐng)碩士，導(dǎo)致后來(lái)申請(qǐng)的全過(guò)程無(wú)法有效進(jìn)行。

建議:在選擇美國(guó)研究生專(zhuān)業(yè)時(shí)，要盡量結(jié)合學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和愛(ài)好，選擇一些具有國(guó)際教育優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)實(shí)生活對(duì)人才需求量大的行業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。選擇專(zhuān)業(yè)基本上要遵循兩個(gè)原則:一是專(zhuān)業(yè)要結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)；第二，選擇的專(zhuān)業(yè)要在一定程度上符合近年來(lái)就業(yè)市場(chǎng)的需求。

原因四:缺乏文檔創(chuàng)建和磁力設(shè)置經(jīng)驗(yàn)。

與我國(guó)考研相比，除了GRE/TOEFL等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，體現(xiàn)申請(qǐng)人特長(zhǎng)和獨(dú)特亮點(diǎn)的申請(qǐng)文件在申請(qǐng)過(guò)程中發(fā)揮著更重要的作用。如果申請(qǐng)人的背景缺乏必要的提升，在撰寫(xiě)文件時(shí)無(wú)法進(jìn)行有效深入的挖掘，那么書(shū)面申請(qǐng)材料在專(zhuān)業(yè)性方面存在很大問(wèn)題，即使硬件條件過(guò)硬，申請(qǐng)人也無(wú)法獲得滿(mǎn)意的申請(qǐng)結(jié)果。同時(shí)，對(duì)于普遍缺乏與他人溝通的方法和技巧的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們大多不知道從哪里開(kāi)始磁力，這對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)影響很大。

建議:美國(guó)研究生的申請(qǐng)文件要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，清晰簡(jiǎn)潔，適當(dāng)使用“專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言”，描述自己的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)所選科目的理解，以及學(xué)習(xí)后如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

許多學(xué)生意識(shí)到磁性的重要性，但不知道如何正確應(yīng)用磁性。他們都喜歡給應(yīng)用型教授發(fā)一堆郵件，但是郵件的內(nèi)容和教授們的研究方向無(wú)關(guān)，所以不要做這種磁力。正確的磁化是基于對(duì)教授及其研究方向的理解，你要確保你寫(xiě)的東西能引起教授的興趣，而不僅僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

原因五:忽視科研/實(shí)習(xí)規(guī)劃

有些學(xué)生朋友在大學(xué)里把全部精力都放在課程學(xué)習(xí)上，有著優(yōu)異的GPA和優(yōu)秀的托福、GRE/GMAT成績(jī)，卻忽略了一個(gè)重要的點(diǎn)——可以打動(dòng)美國(guó)學(xué)校招生官的實(shí)習(xí)和研究背景。我們要知道，美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在本科期間參加過(guò)什么樣的科研和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，如果學(xué)生的學(xué)術(shù)背景不夠突出，就會(huì)被拒絕。

建議:美國(guó)研究生院排名越高，對(duì)申請(qǐng)者課內(nèi)、課外成績(jī)要求越高。對(duì)于需要高度科學(xué)研究的研究生申請(qǐng)來(lái)說(shuō)尤其如此。我們需要注意的是，科研實(shí)踐的背景要有內(nèi)容、有深度、有連續(xù)性，更重要的是要有創(chuàng)新價(jià)值和專(zhuān)業(yè)成果，這也是決戰(zhàn)美國(guó)學(xué)校的法寶。

理由六:“海外軍團(tuán)”爭(zhēng)奪地盤(pán)。

還有一個(gè)不容忽視的客觀原因，那就是越來(lái)越多的中高中生選擇讓孩子在本科甚至高中階段進(jìn)入美國(guó)高校。這些孩子英語(yǔ)水平好，國(guó)際教育背景突出，有本地網(wǎng)絡(luò)，這也加劇了激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)。

建議:面對(duì)目前的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，更需要申請(qǐng)者在有限的時(shí)間內(nèi)做好規(guī)劃和安排，在專(zhuān)業(yè)課、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試、科研實(shí)踐等方面的經(jīng)驗(yàn)不減，在申請(qǐng)過(guò)程中更好地向美國(guó)大學(xué)展示自己，才能獲得美國(guó)學(xué)校招生官的青睞。