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影響口語表達能力的原因
口語表達能力的高低受說話人的思維、思維、詞匯和說話時情緒穩(wěn)定性的影響。
如何控制這些影響因素?
1.思考和思考
敏捷思維來源于豐富的知識結構。說話的人知識越多,說話的時候思維就會越活躍敏捷,因為各種知識會讓人舉一反三的向別人學習,沒有思維閉塞的感覺。清晰的思維來自于對要說什么的熟悉。
2.詞匯
單詞是由單詞組成的,你可以掌握很大的詞匯量,所以在說話的時候可以選擇更準確、生動、形象的單詞,不會因為選錯單詞而栽跟頭。
保持穩(wěn)定的情緒
在公共場合和大場面中,普通人容易因為擔心說得不好而恐慌,無法平靜下來。這主要是因為少說多練,可以慢慢克服。
訓練口語表達能力的方法
1.熟悉演講內(nèi)容,創(chuàng)造演講機會。
說話前做好準備,充分熟悉自己想說的話。在各種場合積極發(fā)言,多發(fā)言。比如在課堂上積極發(fā)言,在小組會或班會上積極發(fā)言,給同學讀報紙和課文,看電影、小說或聽***廣播后積極向同學復述劇情內(nèi)容,積極參加學校舉辦的朗誦、講座、研討會等小組活動。這樣,頭腦會逐漸變得敏捷,舌頭會逐漸變得聰明,逐漸適應各種奇怪的大場面而不說話。
2.廣泛閱讀,擴大知識面,增長知識。
無數(shù)事實證明,一個從小熱愛閱讀的孩子,在人生觀、世界觀、知識觀、感知力、求知欲、思維能力、表達能力、處理問題的方式等方面都會表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。在廣泛閱讀的過程中,你也可以體驗到更豐富的情感,積累更豐富的知識,這將使孩子受益終身。
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