太原高中培訓(xùn)機構(gòu)哪個實力比較強排名一覽表

太原華英教育是一所***的中學(xué)個性化輔導(dǎo)機構(gòu)。始終堅持“為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“快樂教學(xué)”“成功教育”為核心，以“因材施教、一對一教學(xué)、六對一服務(wù)、提升學(xué)習(xí)能力”為目標(biāo)。注重“授人以漁”，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生考試成績。憑借***的師資隊伍、專業(yè)的教育服務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ胶蛢?yōu)越的教學(xué)環(huán)境，我們可以為學(xué)生量身定制一對一的個性化輔導(dǎo)方案。

你為什么更加努力，成績越來越低，做那么多題，成績?yōu)槭裁床惶岣撸恳灿袑W(xué)生的反應(yīng)，很多簡單的問題，一旦做了就錯了。為什么呢？為什么簡單的問題總是出錯，而后面的大問題卻可以做對？你總是說你很努力，但沒有進步?？纯催@篇文章！

讓我們來看看。希望找到根本原因后，大家都能排除這個障礙，不要再迷茫了。另外，建議大家在學(xué)習(xí)的時候注意，讓你在安靜的空房間里理性思考。其次，我們不會給老師教的東西貼標(biāo)簽。我們不評價它是好是壞。我們只是深入研究他說的話。這樣，我們就可以與知識相對應(yīng)。

學(xué)習(xí)只是一次次對應(yīng)智慧的過程。也許我們會因為膚淺的好惡而關(guān)閉或打開自己的智慧之門，從而錯過與知識的契合。就像你走在路上，同桌從你身邊走過，你卻沒有察覺。尤其是關(guān)于學(xué)生不喜歡的老師的問題，我建議你要把注意力集中在老師們在講的知識上，這樣才能和知識對應(yīng)起來。不是因為你聽不懂老師說什么，你就拒絕再聽老師的課。這個時候，你只需要一點點耐心，在沉默中，找出這個知識的規(guī)律，這些題目的本質(zhì)，并分析這個問題的思路。

首先說一下導(dǎo)致努力和分?jǐn)?shù)不成比例的核心問題:我平時學(xué)習(xí)很努力，但是考試分?jǐn)?shù)不高。努力與分?jǐn)?shù)不成正比。我該怎么辦？

其實本質(zhì)上審查是無效的，也就是效率不高。這個問題不難解決。關(guān)鍵是要對自己有清醒的認(rèn)識，對自己有信心。

經(jīng)過我們的歸納，我們可以把復(fù)習(xí)效率低的原因歸納為三點:

1.盲目復(fù)習(xí)。

這是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家普遍存在的問題。這花費了大量的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力，但沒有成功。這是因為大家都是跟著老師的進度來復(fù)習(xí)的，但是學(xué)生自己的進度是不一樣的?，F(xiàn)在課本上的章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性。如果之前沒有說清楚，而是跟著進度走，難免會把棗都吞下去，不然豬八戒吃了人參果就沒有任何味道了。

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