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往年考研英語復(fù)習(xí)指南:基礎(chǔ)與閱讀并重
回歸基礎(chǔ),重點(diǎn)做中低年級(jí)的練習(xí),不做奇怪或偏的練習(xí),少做難的題。
如果水平不是很高,練基礎(chǔ)題更重要。不要太容易,不要和別人比較,一定要把基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)句型做扎實(shí),這樣才能理解、認(rèn)識(shí)、熟悉。因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)有限,不可能讓自己的能力攀上一個(gè)新的高峰,但完全有可能把犯錯(cuò)但容易的問題問清楚、問準(zhǔn)。一句話:只要基礎(chǔ)題加了不丟分,考試就增加不不及格。
做好聽、讀、寫。
考試中對英語聽、說、讀、寫能力的測試并不均衡,但對閱讀能力的測試是根據(jù)教學(xué)大綱的要求突出的。
練習(xí)閱讀時(shí),注意以下四點(diǎn):
1.每天增加閱讀一定量的文章;
2.努力克服主要的語言學(xué)難點(diǎn),如長句的結(jié)構(gòu)分析、詞性意義的辨析、關(guān)聯(lián)詞的意義、非謂語動(dòng)詞短語的意義、省略、替代和跳躍等。
3.總結(jié)閱讀題的類型,如猜測詞義、邏輯推理、全文要旨、如何提問、如何回答細(xì)節(jié)等,逐步找出一些規(guī)律;
4.精讀與泛讀相結(jié)合,重視對英美文化的理解。有些學(xué)生在英語閱讀中有一些不良習(xí)慣,比如時(shí)不時(shí)的背讀、點(diǎn)擊、大聲朗讀、伴隨動(dòng)作等,應(yīng)該循序漸進(jìn)地改正。多年的實(shí)踐告訴我們,誰的閱讀能力強(qiáng),誰就能考上高考。
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