鄭州機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)課程

萊博萊博機(jī)器人教育鄭州少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)班，專(zhuān)注于青少年機(jī)器人編程教育。萊博·萊博以其完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的競(jìng)賽體系和周到的教育服務(wù)贏得了眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。

對(duì)編程的形式化理解——什么是編程？

編程，編程的中文縮寫(xiě)，是要求計(jì)算機(jī)代表其解決某一問(wèn)題，為某一計(jì)算系統(tǒng)定義某一計(jì)算模式，使計(jì)算系統(tǒng)按照該計(jì)算模式運(yùn)行，最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。你也可以把它理解為一種語(yǔ)言和一種思維方式，讓計(jì)算機(jī)幫助我們完成特定的任務(wù)。編程語(yǔ)言有哪些？對(duì)于不懂編程的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該為孩子選擇多少種面向市場(chǎng)的編程語(yǔ)言？Scratch編程語(yǔ)言:Scratch是一個(gè)圖形化的編程軟件，通過(guò)拖放塊來(lái)創(chuàng)建自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、故事、音樂(lè)和繪畫(huà)。Scratch由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)，學(xué)校出品，具有深厚的自然功底。這種編程語(yǔ)言是針對(duì)中低齡兒童的，也是近年來(lái)我國(guó)兒童編程的一種流行語(yǔ)言?？梢詷O大地激發(fā)和保護(hù)孩子的創(chuàng)造力，潛移默化地學(xué)習(xí)編程技術(shù)、教學(xué)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。目前，它被廣泛應(yīng)用于世界各地的幼兒編程教育中。

Python編程語(yǔ)言:Python是由荷蘭數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所在20世紀(jì)80年代末和90年代初設(shè)計(jì)的。主要特點(diǎn)是描述性語(yǔ)言，更接近自然語(yǔ)言，編碼格式要求高，代碼更像標(biāo)準(zhǔn)單詞的簡(jiǎn)單英語(yǔ)，更容易理解。但是需要一定的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更適合10歲以上的孩子。另外，還有C++、。Net、VB等。學(xué)習(xí)這些編程語(yǔ)言，需要年齡大一些，至少初中以上，這里就不多說(shuō)了。

學(xué)習(xí)編程的更好年齡對(duì)于基礎(chǔ)差的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，首先接觸到的一定是可視化圖形編程，而不是代碼編程。培養(yǎng)孩子的編程思維對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有很大的幫助。但不是盡快。根據(jù)近代有影響的瑞士?jī)和睦韺W(xué)家讓·皮亞杰(jean piaget，1896-1980)的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，4-12歲是培養(yǎng)邏輯思維的黃金期，而這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)編程更好。前期可以通過(guò)構(gòu)建組合，在空之間提升思維和動(dòng)手能力。

如何選擇編程培訓(xùn)課程？少兒編程作為一個(gè)新興的培訓(xùn)行業(yè)，成熟的教師很少。市場(chǎng)上有兩種老師。一個(gè)是有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)程序員，在項(xiàng)目反匯編、子程序、函數(shù)方面有非常專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)教案，還有一些是中途出道。所以家長(zhǎng)在選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要調(diào)查清楚老師的背景。素云少兒編程是素云網(wǎng)絡(luò)公司的一個(gè)項(xiàng)目。所有教師都有五年的軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，并參與過(guò)***項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

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