立辰教育成立于2002年,是***民辦教育較早涉足金融培訓的值得信賴的機構(gòu)之一。是***教育連鎖品牌,***會計模擬教學模式的踐行者,***金融教育的領(lǐng)軍品牌。構(gòu)建了“金融+金融知識+金融業(yè)務”三位一體的新型金融教學內(nèi)容框架,涵蓋會計實務、會計培訓、財務管理、金融工具、非財務管理、稅務實務、金融業(yè)務教育和學歷等內(nèi)容。
學校優(yōu)勢
成立于2002年的立辰教育品牌,是***民辦教育較早涉足金融培訓的值得信賴的機構(gòu)之一。***會計模擬教學模式的實踐者創(chuàng)新性地提出了“教育+咨詢+資本”的商業(yè)模式。地衣已遍布泉州、福州、廈門、莆田、漳州、寧德、龍巖、長沙、沈陽、成都、上海、義烏、宜春、駐馬店、廣州、寧波、南京等地,覆蓋全國10多個省份的30余所分校,學生可就近就讀。
教學特點
在教學內(nèi)容上,立辰教育構(gòu)建了“金融+金融知識+金融業(yè)務”三位一體的課程體系,涵蓋“會計實務、會計研究、財務管理、金融工具、非財務管理、稅務實務、金融業(yè)務教育、學術(shù)教育”等門類,擁有233門專業(yè)個性化課程,能夠充分滿足財務人員、非財務人員、企業(yè)高管、普通大眾等不同層次人群的需求。
課程體系
基于“宏觀金融理念”,陳麗教育創(chuàng)新性地在全國范圍內(nèi)提出“金融+金融知識+金融智能”的新型金融培養(yǎng)理念,開發(fā)了涵蓋會計考試、會計實務、稅務實務、財務管理、金融工具、非金融知識、金融業(yè)務培訓、學歷教育的課程體系,具有相當?shù)睦碚摳叨群瓦m用性,以及一批能夠充分滿足金融人才、非金融人才和學歷需求的專業(yè)化個性化課程。
稅收籌劃原則
合法性原則:稅收籌劃必須堅持的比較好原則。
系統(tǒng)原則:也稱整體性和全面性原則。一方面,規(guī)劃活動應置于財務管理體系之下,并與企業(yè)的投融資、經(jīng)營和分配策略相結(jié)合;另一方面,企業(yè)需要繳納的稅收往往是相互關(guān)聯(lián)的,一種稅收的節(jié)省可能導致另一種稅收的增加。稅務籌劃要求企業(yè)從整體角度考慮稅負,在選擇計稅方式時,應著眼于整體稅負的降低。
經(jīng)濟原則:又稱成本效益原則。稅收籌劃方案的實施,在給企業(yè)帶來稅收利益的同時,也必然會產(chǎn)生相應的成本和費用問題。企業(yè)在進行稅務籌劃相關(guān)決策時,必須進行成本效益分析,選擇凈收入較大的方案。
比較好原則:意味著規(guī)劃策略的實施通常在納稅義務發(fā)生之前。
稅收籌劃方法
注意資金的籌集方式。
一般來說,企業(yè)會適度向銀行借款,或者企業(yè)之間互相融資。這比直接從社會上籌集資金要有利得多。這樣,貸款利息費用可以在稅前列支。
開票時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)要樂觀。
銷售模式的規(guī)劃可以與銷售收入實現(xiàn)時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的規(guī)劃相結(jié)合。產(chǎn)品銷售收入的實現(xiàn)時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)決定了企業(yè)納稅義務發(fā)生的時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),納稅義務發(fā)生的時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)早晚為利用稅收屏蔽、減輕稅負提供了規(guī)劃機會。
企業(yè)身份的轉(zhuǎn)變
如果你是高科技企業(yè),導致附加值更高,建議選擇小規(guī)模納稅人,各方面的稅負都會減輕很多。
交易對象要合理。
我國現(xiàn)行的增值稅制度規(guī)定有普通納稅人和小規(guī)模納稅人,如果選擇不同的供應商,企業(yè)承擔的稅負會有所不同。一般來說,普通納稅人的稅負要比小規(guī)模納稅人低很多。
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