國(guó)內(nèi)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)排行榜top10一覽表

國(guó)內(nèi)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)top10榜單康宇是一家成立于2010年的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，總部位于福州，主要為智力低下、興趣狹窄、行為刻板、語(yǔ)言障礙、社交障礙的自閉癥兒童提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。課程針對(duì)性強(qiáng)，針對(duì)孩子自身的障礙進(jìn)行一對(duì)一定制專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)課程，同時(shí)預(yù)防自閉癥并發(fā)癥的發(fā)生，對(duì)孩子的康復(fù)治療具有重要意義。這是一個(gè)值得信賴(lài)的機(jī)構(gòu)。校區(qū)分布:福州、廈門(mén)、泉州、杭州、寧波、南昌、合肥、南京、南通、成都、重慶、濟(jì)南、武漢、長(zhǎng)沙等地區(qū)。

我們知道，有些自閉癥兒童的父母害怕帶孩子出去，尤其是那些患有嚴(yán)重自閉癥或多動(dòng)癥的孩子，因?yàn)樗麄儾恢雷约旱那榫w什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)。一旦發(fā)生緊急情況，父母往往會(huì)感到丟臉，甚至被別人批評(píng)或反感。所以很多家長(zhǎng)害怕這樣的麻煩，有意無(wú)意地盡量不把孩子帶出去。

但有時(shí)候有問(wèn)題并不可怕?？膳碌氖俏覀儾恢烙惺裁磫?wèn)題。如果能找出孩子在外面的行為問(wèn)題，那么就能做出更好的干預(yù)方法。

我們從理論的角度來(lái)分析孩子情緒突然爆發(fā)的原因，無(wú)非是以下幾點(diǎn):

吸引注意力

語(yǔ)言發(fā)育遲緩和交流障礙是自閉癥兒童的主要特征之一。由于缺乏與他人溝通的能力，他們?cè)噲D通過(guò)情感行為的手段來(lái)吸引他人的注意力，緩解自己內(nèi)心的壓力或達(dá)到某種目的。

2.生理問(wèn)題

有時(shí)候，自閉癥兒童可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)自己而出現(xiàn)情緒行為(牙痛、感冒、頭痛、腹痛等)。).

3.異常感覺(jué)和知覺(jué)

很多自閉癥兒童的感知能力異常，來(lái)自外界的信息往往讓他們不堪重負(fù)，每天大部分時(shí)間都有感覺(jué)超負(fù)荷的危險(xiǎn)。

4.認(rèn)知理解和表達(dá)障礙

一些自閉癥兒童不能理解發(fā)生了什么，不能理解我們的表情，不能理解我們的語(yǔ)言，不能用語(yǔ)言表達(dá)他們的感受。他們經(jīng)常用極端的方式來(lái)表達(dá)。

5.規(guī)避要求

自閉癥兒童的情緒問(wèn)題多發(fā)生在父母對(duì)教育訓(xùn)練、生活規(guī)范和社會(huì)行為有一定要求，且表現(xiàn)極其強(qiáng)烈的時(shí)候。

6.指導(dǎo)方法不當(dāng)

在培訓(xùn)中，家長(zhǎng)未能根據(jù)自閉癥兒童的實(shí)際能力提出合理合理的要求，也會(huì)造成孩子的情緒問(wèn)題。

7.刻板印象行為被摧毀。

自閉癥兒童適應(yīng)能力低，80%以上拒絕改變環(huán)境。每次你試圖阻止或改變他們固執(zhí)刻板的行為，都會(huì)立刻激起孩子強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)。

很多人都知道，對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，清楚地知道自己下一步需要做什么是非常重要的。如果他們提前知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他們可以做好心理準(zhǔn)備。因此，如果他們暫時(shí)改變時(shí)間表，他們可能會(huì)失去對(duì)情緒的控制。

不同的自閉癥兒童有不同的情緒失控臨界點(diǎn)，需要家長(zhǎng)仔細(xì)觀察和關(guān)注。

如果孩子在公共場(chǎng)合情緒失控，家長(zhǎng)首先要做的就是冷靜自己的情緒，找出孩子情緒崩潰的原因，不要急著大聲喝酒，合理引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力或表達(dá)自己的情感進(jìn)行情緒矯正。