無錫幾所好的多動(dòng)癥兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名——晶思教育腦電生物反饋培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)，也開設(shè)沙盤訓(xùn)練、心理咨詢、情緒管理、習(xí)題鞏固、阿斯伯格、行為約束等培訓(xùn)課程。，確保培訓(xùn)效果。截至目前，精思已遍布全國(guó)70多個(gè)分中心，成功解決了美國(guó)10萬學(xué)生和***60萬學(xué)生注意力不集中、多動(dòng)癥的問題，得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。
如何判斷一個(gè)孩子是調(diào)皮還是多動(dòng)癥，可以從多動(dòng)癥的以下特征來判斷:
1.缺乏關(guān)注。多動(dòng)的孩子容易被其他事情干擾，很難長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）從事各種活動(dòng)，從頭到尾做事情。即使是其他孩子認(rèn)為有趣的活動(dòng)，從頭到尾都很難參與。
2.多走動(dòng)。這些孩子非常興奮。他們整天手腳并用，在戶外跑來跑去或徘徊很長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。他們睡覺時(shí)還會(huì)在床上不停地打滾，他們很難使用不協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)差。多動(dòng)癥兒童的智力沒有問題，但學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不積極，甚至可能考試不及格或留級(jí)。
4.情感沖動(dòng)。這些孩子任性、易怒、情緒化，有貪玩、逃學(xué)、打架、撒謊等不良習(xí)慣和行為。
有些父母認(rèn)為孩子長(zhǎng)大后會(huì)懂事，會(huì)更好。事實(shí)并非如此。多動(dòng)癥不會(huì)自愈。大約70%的兒童癥狀會(huì)持續(xù)到成年，更嚴(yán)重的是，30%會(huì)終生攜帶。所以，家長(zhǎng)一定要注意。如果不及時(shí)糾正，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，癥狀會(huì)變得更加明顯，進(jìn)而導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差、缺乏自尊、人際關(guān)系緊張等問題。
目前矯正多動(dòng)癥的有效方法——腦電生物反饋技術(shù)，可以通過科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)，使大腦特定區(qū)域的腦神經(jīng)發(fā)達(dá)、強(qiáng)壯，可以徹底解決多動(dòng)癥問題。精思針對(duì)每個(gè)多動(dòng)癥孩子的特點(diǎn)，量身定制個(gè)性化的訓(xùn)練方案，幫助孩子從根本上擺脫多動(dòng)癥。
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