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構(gòu)思論點(diǎn)和撰寫提綱:

正確理解了題目的要求后，就要構(gòu)思出文中具體的分論點(diǎn)。一般來說，對于雙方討論的結(jié)構(gòu)，總共有四個子論點(diǎn)。學(xué)生需要根據(jù)自己的知識找到相應(yīng)的子論點(diǎn)，并根據(jù)自己劃分的段落結(jié)構(gòu)列出提綱。

3.范文比較研究:

之后，通過閱讀學(xué)生范文或考官范文，學(xué)生可以比較自己的想法是否與自己的一致。如果整體討論的內(nèi)容不一致，可能是你自己的審視和立意有問題，需要糾正；如果主要立場基本相似，那么就可以對比一下我們要找的子論點(diǎn)是否在同一個角度，如果不在，就試著對比一下我們要找的哪個子論點(diǎn)更合理。

通過這種訓(xùn)練，可以讓大家了解自己在某類或某個題目的考試中遇到的問題，另外還可以為不同的題目積累寫作素材。

同樣，小作文也可以訓(xùn)練類似的思路。通過考查、段落構(gòu)建、范文對比三個步驟，積累小作文的寫作內(nèi)容安排和常用表達(dá)方法。

第二，開始邏輯訓(xùn)練。

在寫作中，不僅內(nèi)容要正確，論點(diǎn)也要有條不紊地闡述。

在任務(wù)2中，你需要掌握議論文中常用的八種論證方法:因果關(guān)系、舉例、比較、類比、讓步、假設(shè)、定義和范圍限制。此外，指示代詞的使用也很重要，比如他們和這個這樣的詞的使用，這對于進(jìn)行語境信息也很有幫助。

在任務(wù)1中，還應(yīng)該有清晰的數(shù)據(jù)組織邏輯。相似和相反等邏輯聯(lián)系需要合理使用。

發(fā)展邏輯訓(xùn)練也需要通過范文閱讀來提高。每天，你可以再花30分鐘，在完成之前的試題訓(xùn)練和寫作思路訓(xùn)練后，觀察范文中的子論點(diǎn)是如何展開的。此外，選擇1-2個子論點(diǎn)，并進(jìn)行片段展開的練習(xí)，每個子論點(diǎn)的長度控制在40-50字。如果你在考試中遇到了一個流量話題，你可以把注意力集中在下面的一個缺點(diǎn)上:

此外，過多的汽車造成的空氣污染也會對公民的健康造成一些不良影響。眾所周知，那些汽車排放的廢氣含有有毒物質(zhì)。如果人們吸入這些物質(zhì)一段時(shí)間，他們的肺部可能會受到影響，從而導(dǎo)致呼吸道疾病。