長(zhǎng)春口才演講訓(xùn)練中心

長(zhǎng)春口才演講訓(xùn)練中心

長(zhǎng)春口才演講培訓(xùn)中心?長(zhǎng)春新立城口才培訓(xùn)學(xué)校是國(guó)內(nèi)規(guī)模較大的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)的早期階段之一。課程包括公開(kāi)演講、述職、口才溝通、人際溝通技巧、技術(shù)銷售口才、科學(xué)發(fā)聲等課程。目前,教學(xué)機(jī)構(gòu)已覆蓋全國(guó)30多個(gè)城市,擁有近60個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心,服務(wù)上千家企業(yè),累計(jì)面授學(xué)員已達(dá)到10萬(wàn)余人!

說(shuō)話需要什么技巧?演講比賽的套路是千千,比賽的形式也越來(lái)越多樣化。不過(guò)關(guān)鍵是場(chǎng)次,準(zhǔn)備了演講、即興演講和問(wèn)答環(huán)節(jié),讓很多玩家非常頭疼。

為什么要練習(xí)公開(kāi)演講?

其實(shí)這是一個(gè)可以考驗(yàn)玩家基本語(yǔ)言技能的環(huán)節(jié)。

尤其是全國(guó)總決賽,大家準(zhǔn)備的演講稿都是經(jīng)過(guò)幾百甚至上千次打磨的“藝術(shù)品”。

無(wú)論是演講的語(yǔ)調(diào)、表達(dá),還是演講本身的內(nèi)容和邏輯,都被反復(fù)推敲。

可以說(shuō),準(zhǔn)備好的演講稿體現(xiàn)了選手個(gè)人英語(yǔ)和演講的高水平,也是一個(gè)很好的組合。

另外,準(zhǔn)備好的演講稿也需要努力學(xué)習(xí)。

比賽準(zhǔn)備好的演講題目通常會(huì)提前給選手。選手們大約有1-2個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真的討論。

這時(shí),玩家需要利用各種資源來(lái)選擇自己的主題和獨(dú)特的出發(fā)點(diǎn)。

網(wǎng)上總是有海量的信息,總有人能在你的生活中給你指導(dǎo)和幫助。

如何從海量的信息中選擇合適的材料并內(nèi)化,是每一個(gè)演講者都面臨的難題。

所以,準(zhǔn)備好的演講稿,雖然可以提前準(zhǔn)備,但并不簡(jiǎn)單,也不僅僅是語(yǔ)言能力的測(cè)試。

即興演講是演講比賽的亮點(diǎn)。

難點(diǎn)在于即興演講的準(zhǔn)備時(shí)間很短,有時(shí)甚至沒(méi)有。只有一張紙和一支筆給了運(yùn)動(dòng)員。

面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的主題,玩家如何在很短的時(shí)間內(nèi),甚至沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間的情況下,組織好自己的思想,講通道理?這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。

當(dāng)演講到了比賽的最后階段,如果只有文字的支撐,演講的內(nèi)容沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的證據(jù)支撐,這樣的演講肯定得不到。

這是對(duì)選手知識(shí)儲(chǔ)備的極大考驗(yàn),要求他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)運(yùn)用好所有的背景知識(shí),盡量靠主題。

通常即興演講需要選手發(fā)言三分鐘以上,很多選手很可能會(huì)把自己演講的關(guān)鍵詞寫在紙上作為提醒。

畫一張思維導(dǎo)圖,頭腦風(fēng)暴出一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)潔有邏輯的演講提示稿。難度可想而知。

問(wèn)答環(huán)節(jié)的緊張和興奮自然不言而喻。

玩家永遠(yuǎn)猜不到評(píng)委在想什么,真正想問(wèn)什么,所以只能做自己看到的。

這個(gè)時(shí)候,其實(shí)是球員的心理素質(zhì)。

比如你聽(tīng)到評(píng)委問(wèn)的問(wèn)題,你聽(tīng)不懂,聽(tīng)不懂,或者根本不知道怎么回答,是否還能屏住呼吸,是否有足夠的抗壓能力,是否能在幾千人甚至幾萬(wàn)人面前表現(xiàn)正常甚至突出,這是演講比賽中非常重要的非語(yǔ)言因素。

演講中的抗壓能力是一次次磨練出來(lái)的。

幾乎沒(méi)有人能通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的心理暗示告訴自己不要緊張,這樣他才能真正放松下來(lái)。

所有平靜的氛圍,只有經(jīng)過(guò)一次又一次的內(nèi)心掙扎,才能大方得體。

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