國(guó)內(nèi)排名不錯(cuò)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

國(guó)內(nèi)排名靠前的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家比較好？康宇是目前國(guó)內(nèi)專業(yè)的兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。致力于以專業(yè)和愛心給予特殊兒童更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小與普通兒童的差距，穩(wěn)步提升兒童的綜合能力，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓成千上萬的特殊兒童走進(jìn)校園！

目前主要為語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、智力發(fā)育遲緩、感覺障礙等廣泛發(fā)育障礙的2-7歲兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

與其他主流院校不同，康宇堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，注重階段性評(píng)價(jià)和有針對(duì)性的IEP教案，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長(zhǎng)困惑，為孩子爭(zhēng)取長(zhǎng)足進(jìn)步，避免耽誤孩子寶貴的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

自2010年成立發(fā)展以來，康宇不斷完善教學(xué)體系，包括:班級(jí)研究中心、教學(xué)質(zhì)量控制部、居家服務(wù)組、評(píng)估組、咨詢組、星傳學(xué)院，擁有專業(yè)教學(xué)教師1400余人。

敏感性訓(xùn)練適合多大的孩子？

敏感性訓(xùn)練適合多大的孩子？麻醉是兒童大腦在發(fā)育過程中出現(xiàn)的一種輕微障礙。感覺障礙兒童和同齡人在智力發(fā)展上沒有區(qū)別。但是由于身體和大腦的協(xié)調(diào)失調(diào)，很多方面都不能完全展現(xiàn)出來。要提高兒童感覺障礙的表現(xiàn)，必須通過系統(tǒng)的感覺訓(xùn)練來糾正，那么多大的孩子應(yīng)該做感覺訓(xùn)練呢？

0-3歲是感覺訓(xùn)練的預(yù)防期。

0-3歲的孩子還處于嬰兒期，感覺統(tǒng)合能力還在慢慢發(fā)展。如果在這個(gè)階段能夠給予一些正確的感覺刺激，將會(huì)促進(jìn)各種感覺器官的發(fā)育，為后續(xù)的感覺訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)在很大程度上預(yù)防兒童感覺功能障礙的發(fā)生。

3-6歲是感官訓(xùn)練的黃金期。

3-6歲是孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的好時(shí)機(jī)。在這一時(shí)期，兒童的感覺器官和大腦神經(jīng)已經(jīng)發(fā)展到一定程度，不僅具有接收各種信息的能力，而且在行為模式上也沒有形成刻板印象。通過專業(yè)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，可以提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。這個(gè)階段是孩子語言能力、智力和人格形成的關(guān)鍵期。

6-12歲是感覺訓(xùn)練的代償期。

6-12歲兒童的感覺器官和中樞神經(jīng)系統(tǒng)接近成人水平，心理和行為反應(yīng)復(fù)雜，一般感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可能達(dá)到的效果不明顯。為了改善感覺障礙，需要通過高強(qiáng)度的感覺訓(xùn)練計(jì)劃和大量的感覺訓(xùn)練來激發(fā)兒童的感覺能力。

12歲以后，是形成期。

12歲以后，大腦發(fā)育已經(jīng)基本完成，行為和心理已經(jīng)形成，即使再進(jìn)行感覺訓(xùn)練，也不會(huì)有效果。

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