鄭州金水區(qū)TOPIK韓語考試培訓(xùn)班

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TOPIK韓語測(cè)試中的常見語法

""的用法

用在帶動(dòng)作意義的名詞后，如“(會(huì)議)、(談話)、(進(jìn)行中)……”或動(dòng)詞的定語后綴“、()和”后。1)表示“進(jìn)行中”或“狀態(tài)持續(xù)”。作狀語和謂語。例如:

1).我現(xiàn)在正在讀書。

2).運(yùn)行中。

非常感謝你在這么忙的時(shí)候來看我。

2)表示“其中”。做狀語。例如:

只有五分之三的人合格。

2).下周來看你。

""的用法

表達(dá)包含，相當(dāng)于中文意思的“連…也”。一般用于負(fù)面現(xiàn)象，帶有不利和不滿的意思。例如:

1)!我忘了連剛學(xué)到了什么！

過去，我們家連粥都吃不上。

3).這是我以前都不敢想的事情。

""的用法

1)表示時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）地點(diǎn)的起點(diǎn)，相當(dāng)于漢語中的“從”。例如:

電影將從晚上8點(diǎn)開始放映。

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從下周開始，我們將一起休息三天。

100.從這里到那里有一百米。

一般在表示出發(fā)地點(diǎn)和出發(fā)地時(shí)，不僅用“”而且用“()”或“”或單獨(dú)用“”表示。例如:

().從上海到這里需要兩天時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

2)表示順序的開始，相當(dāng)于漢語中的“從”和“先從”。

先從光洙開始讀。

讓我們從簡(jiǎn)單的事情開始。

從參觀歷史博物館開始。

“*”常與后綴“()”和“”組合形成“()”和“”。此時(shí)主要表示動(dòng)作開始和離開的地方(如前所述)。“()”在下列句子中也用作動(dòng)作的主語。但是，它有很大的局限性，僅限于以下場(chǎng)合。相當(dāng)于中文里的“你”。例如:

接下來，崔繼浩將發(fā)言。

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#45768;首先，班主任會(huì)發(fā)言。

*”在某些場(chǎng)合也有“包含”的意思，而這種包含仍然有“秩序的開端”的意思。比如；

？連你都這么說了，我該怎么辦？

狐貍假裝是好朋友，微笑著悄悄地走近公雞。

也可以以“”的形式直接附加在名詞上。例如:

朋友們像一家人一樣談笑風(fēng)生。

為了加強(qiáng)語氣，有時(shí)用后綴“()”。意思是“喜歡”...比如”。例如:

他像演講一樣講了一個(gè)小時(shí)的故事。

孩子們像過節(jié)一樣穿上新衣服，快樂地玩耍。

""的用法

1)它直接用在體詞之后，表示“一切照舊”。您可以在它后面添加“”。做狀語。例如:

紅薯是用皮煮的。

2)動(dòng)詞定語后面的“()”，意思是“保持原狀，再做一個(gè)動(dòng)作”(這種做法往往與一般情況不同)。做狀語。例如:

；孩子們抱著玩具睡著了。

他閉著眼睛坐在凳子上。

“”的用法

在一個(gè)地名或時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的表達(dá)之后，表示火車、飛機(jī)、輪船等的出發(fā)地點(diǎn)和時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。作為一種屬性。例如:

1) 220.快車在2: 20離開。

2).上海來的火車。

新華社北京10月1日電。

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