北京排名好的少兒社交能力訓(xùn)練中心

北京排名兒童社會技能培訓(xùn)中心。金博智慧關(guān)注學(xué)校專注于通過快樂學(xué)習(xí)法提升兒童青少年的專注力、學(xué)習(xí)能力、社交能力、理解力、創(chuàng)造力、自信心等綜合能力培養(yǎng)；通過科學(xué)的家庭全腦教育，改善親子關(guān)系、親密關(guān)系、孝順關(guān)系。

培養(yǎng)孩子良好的社會形象，家長需要從教孩子給孩子留下好印象開始，這樣才能避免被欺負(fù)。

1.孩子被欺負(fù)時(shí)，家長要根據(jù)具體情況引導(dǎo)孩子，不能直接讓孩子回電。

從以上調(diào)查數(shù)據(jù)來看，據(jù)說“孩子被打了，36.8%的受訪家長認(rèn)為應(yīng)該打回去”。這種針鋒相對的教育方式很容易讓孩子留下不好的印象(比較好因果)。對于孩子來說，如果不會分辨，或者沒有分辨能力，自然會相信父母的話。但是對于家長來說，你這種不加引導(dǎo)的做法，很容易導(dǎo)致孩子的嚴(yán)肅性和歧視性出現(xiàn)問題，也就是孩子根本受不了被冤枉，遭遇欺凌，變得暴躁易怒，容易失去理智。有些孩子如果飽受矛盾和沖突的折磨，很容易在心里埋下報(bào)復(fù)和仇恨的種子，尤其是進(jìn)入青春期以后，這種社會心理是非常危險(xiǎn)的。

2.父母通常應(yīng)該教孩子保持良好的形象，這樣可以防止孩子卷入沖突和風(fēng)險(xiǎn)。

好的形象包括哪些？只有這幾點(diǎn):比較好，孩子會說禮貌的語言；二是與同學(xué)或小伙伴交流時(shí)不碰手；第三，他們在玩游戲時(shí)要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則；第四，他們應(yīng)該對有攻擊行為的伴侶保持警惕和自我保護(hù)；第五，他們不應(yīng)該隨意噓、嘲笑別人；第六，他們不應(yīng)該隨意給別人起綽號；第七，他們不應(yīng)該在背后隨意談?wù)搫e人的對錯(cuò)；第八，他們應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。各位家長請對比分析。你有沒有教過孩子這些內(nèi)容？可以肯定的是，絕大多數(shù)不懂家庭教育的家長，大部分內(nèi)容都沒教過，孩子自然不知道如何保持良好的社會形象。好在現(xiàn)在知道了，可以多花點(diǎn)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力，利用親子陪伴的機(jī)會，耐心教孩子，因?yàn)檫@是孩子少受欺負(fù)必不可少的基本功。

3.父母的榜樣很重要，因?yàn)楹⒆用刻於荚谀７履恪?/p>

很多時(shí)候，家長光教孩子保持良好的形象是不夠的，因?yàn)檫@是一個(gè)非常抽象的說教。想要孩子有深刻的理解，父母需要給孩子展示一個(gè)好的形象。這樣，就屬于榜樣的范疇。說到榜樣，很多家長做得很差，因?yàn)椴蛔⒅刈陨硇摒B(yǎng)，自私狹隘，不想受一點(diǎn)損失。如果經(jīng)常在情緒極端的孩子面前談?wù)撌欠?，孩子很容易看不到人際交往中美好的一面，反而更容易感受到人性的陰暗面。在有***和攻擊行為的孩子背后，這種類型的父母經(jīng)常站著。因此，父母的榜樣對孩子的社會交往有著深遠(yuǎn)的影響。

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