在一些家庭中,當(dāng)學(xué)習(xí)放在比較好位時(shí),父母會(huì)限制孩子做其他事情,但長(zhǎng)期的教育會(huì)抑制他們正常的技能學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要明白,學(xué)生即將步入社會(huì),很多生活技能和溝通能力還是需要同步提升的。讓他們學(xué)習(xí)更多有用的技能,為他們提供更多的方向。
彌勒縣職業(yè)教育中心學(xué)校規(guī)模
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革的背景下,不斷優(yōu)化教學(xué)手段和模式,深化課堂教學(xué)改革,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于探索、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、獲取新知識(shí)、分析解決問題、溝通協(xié)作的能力,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和技能的過程成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、形成正確價(jià)值觀的過程。在教學(xué)過程中,教師注重培養(yǎng)學(xué)生的***性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)注個(gè)體差異,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。多年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直位居紅河州前列,全國(guó)高考連續(xù)三年在紅河州教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)中獲獎(jiǎng),教育教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。成績(jī)已經(jīng)過去,彌勒五中在新校區(qū)面臨新的起點(diǎn)。全校師生將在新的征程中充滿信心,朝著以人為本、特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、品質(zhì)優(yōu)良、校風(fēng)優(yōu)良的方向發(fā)展,努力打造具有高中辦學(xué)品位的學(xué)校發(fā)展品牌之路。
彌勒縣職業(yè)教育中心環(huán)境
學(xué)校位于彌勒縣環(huán)城南路,占地39畝?,F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè),其中初中26個(gè)班,高中17個(gè)班,在校生2600余人,教職工143人。校園環(huán)境安靜,文化氛圍濃厚。它是彌勒縣最古老的學(xué)校,也是縣城原夫子廟所在地。校園布局合理,區(qū)域劃分清晰,由四個(gè)功能區(qū)組成。教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)位于學(xué)校中部,由兩棟教學(xué)樓和一棟實(shí)驗(yàn)樓組成,體現(xiàn)了學(xué)校以教學(xué)為中心的辦學(xué)理念。學(xué)生生活區(qū)位于校園南部,由綜合學(xué)生公寓組成,是學(xué)生居住和生活的地方。運(yùn)動(dòng)區(qū)由田徑跑道和籃球場(chǎng)組成,位于校園北部,是體育課和課外活動(dòng)的場(chǎng)所。行政辦公區(qū)位于校園東側(cè),由綜合辦公樓組成,是學(xué)校進(jìn)行行政辦公的場(chǎng)所。功能區(qū)之間穿插著綠化帶、樹木和小水池,共同構(gòu)成了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),包括3個(gè)多媒體報(bào)告廳、2個(gè)微機(jī)教室、3個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)圖書館等。學(xué)校設(shè)施可以滿足高中、初中的各種教學(xué)要求。
學(xué)生應(yīng)該知道他們想去什么樣的學(xué)校。只有當(dāng)他們知道自己想要什么,他們才能找到一所合格的學(xué)校。只要學(xué)校符合你自己的需求,學(xué)校是可以選擇的。如果學(xué)生想更多地了解學(xué)校,可以關(guān)注職業(yè)學(xué)校招生網(wǎng),查看更多學(xué)校信息。
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