江蘇2023年初中畢業(yè)可以考什么中專學(xué)校

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初中畢業(yè)生屬于中專學(xué)校的招生范圍，可以直接報(bào)讀。大多數(shù)初中生讀中專目的就是為了提前學(xué)一些專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)技能，畢業(yè)后能有好的發(fā)展前景。所以大家可以根據(jù)興趣愛好、性格特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的綜合情況，選擇喜歡的專業(yè)和學(xué)校。例如：學(xué)生性格開朗活潑、能歌善舞，就可以考慮報(bào)讀幼師學(xué)?；蛘唛_設(shè)幼師專業(yè)的中專學(xué)校。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校招生說明

招生范圍：初中畢業(yè)應(yīng)屆生

1、身體健康、符合江蘇省中專招生條件;

2、填報(bào)志愿、擇優(yōu)錄取。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)特色

學(xué)?，F(xiàn)有中高職3+3分段培養(yǎng)、五年制高職、普通中專、對(duì)口單招等人才培養(yǎng)類型。開設(shè)數(shù)控、模具、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)、物流、旅游、工藝美術(shù)等13個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電、模具、電子為省級(jí)示范專業(yè)，模具、數(shù)控、計(jì)算機(jī)為省品牌專業(yè)，工藝美術(shù)為省特色專業(yè)。建有***實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，江蘇省中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化專業(yè)群1個(gè)，江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持走校企合作辦學(xué)之路，與中外企業(yè)合作建有“太倉德資企業(yè)專業(yè)工人培訓(xùn)中心”、“舍弗勒(***)培訓(xùn)中心”、“海瑞恩(太倉)培訓(xùn)中心”、“太倉中專-森太汽車專業(yè)工人培訓(xùn)中心”等，“***主導(dǎo)、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔(dān)”的“雙元制”本土化教育模式省內(nèi)有名、國內(nèi)有影響。

機(jī)械工程系

機(jī)械工程系設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用三大專業(yè)，模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為江蘇省首批現(xiàn)代化專業(yè)群，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為***實(shí)訓(xùn)基地。建有蘇州市精品課程《車削加工模塊》、《數(shù)控車加工與編程》、《氣壓傳動(dòng)技術(shù)》等。

電氣與汽車工程系

現(xiàn)有專任教師48人，具有碩士學(xué)位教師7人，近年來教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)學(xué)術(shù)論文近40篇，承擔(dān)省市校級(jí)課題10余項(xiàng)。全國、省市各類競賽獲獎(jiǎng)近20人次。專業(yè)部設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備維修與管理、汽車運(yùn)用與維修、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)等專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)***示范專業(yè)、蘇州市品牌專業(yè)，《無線電調(diào)試中級(jí)模塊》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《電機(jī)拖動(dòng)與控制》等課程為蘇州市精品課程。

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，坐落于長三角港口城市——蘇州太倉。學(xué)校前身為江蘇省太倉職業(yè)教育中心校，2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、江蘇省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學(xué)理念，始終把“三建設(shè)一合作”(全位性校企合作、師資隊(duì)伍建設(shè)、工作過程導(dǎo)向課程建設(shè)、教學(xué)工廠建設(shè))作為學(xué)校中心工作，大力實(shí)施“203002工程”，創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓，融會(huì)太倉特色的“***主導(dǎo)、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔(dān)”的辦學(xué)模式。

學(xué)校與克恩·里伯斯、慕貝爾、舍弗勒、海瑞恩、歐拓凱勃、巨浪機(jī)床等企業(yè)深度合作共建“雙元制”學(xué)徒培訓(xùn)中心，為企業(yè)提供上萬名技術(shù)技能型的專業(yè)技術(shù)工人。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，實(shí)現(xiàn)職前教育與職后教育銜接，主動(dòng)做好社會(huì)培訓(xùn)、社區(qū)教育等工作。

初中生讀什么樣的中專學(xué)校，除了考慮學(xué)校的管理、學(xué)生的興趣愛好之外，還需要詳細(xì)了解學(xué)校的收費(fèi)情況、就業(yè)安排等。中專生可以就業(yè)，同樣可以考取高等院校，通過到中專學(xué)校學(xué)習(xí)文化和技能后再參加高考，錄取希望非常大。不管讀的是中專學(xué)校還是普高，重要的是學(xué)生自己的努力與堅(jiān)持。

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