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南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年需要考多少分,錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)預(yù)測是多少?-怎么樣

2025-09-11 07:35:08

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***的學(xué)生有著更優(yōu)質(zhì)的資源,也更能夠保證高分的出現(xiàn),對學(xué)科的努力也是更顯而易見的,而差生就失去了很多的沖勁,招生的目的是為了培養(yǎng)人才,肯定是喜歡招收***的學(xué)生來增加自己學(xué)校的就業(yè)率。那么,考生可參考河北南京當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。

南京普通高中錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)

學(xué)校名稱

錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)

人民中學(xué)

559

南大附中

558

玄武高中

546

棲霞中學(xué)

535

文樞中學(xué)

529

六十六中

524

南師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

500

十四中

511

江浦高中文昌校區(qū)

528

江寧臨江中學(xué)

501

六合實(shí)驗(yàn)高中

569

溧水三中

497

高淳淳輝中學(xué)

579

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由月華路主校區(qū)和竹山路校區(qū)組成,主校區(qū)位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號,竹山路校區(qū)位于竹山路307號。

往年9月,江寧區(qū)委區(qū)***認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神,正式整合南京江寧中等專業(yè)學(xué)校(創(chuàng)建于1993年8月,南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心)、江寧技師學(xué)院(創(chuàng)建于1992年,原名江寧技工學(xué)校)與區(qū)職培中心(電大)(創(chuàng)建于1982年春)三校的職業(yè)教育資源,籌建江寧高等職業(yè)學(xué)校(省聯(lián)院江寧分院),以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),并把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)學(xué)校作為地方的主要社會發(fā)展目標(biāo)之一。往年,學(xué)校正式增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院江寧分院”;往年9月,學(xué)校正式更名為“南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積近500畝,建筑面積20余萬平方米;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總值6600多萬元,生均設(shè)備值1.5萬元。學(xué)校融五年高職、3+3中高職分段培養(yǎng)、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體?,F(xiàn)有機(jī)械工程、機(jī)電工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)服務(wù)、基礎(chǔ)教學(xué)五個(gè)專業(yè)系部。辦學(xué)專業(yè)涉及機(jī)電、數(shù)控、電子與信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、財(cái)會等27個(gè)專業(yè)。

學(xué)校結(jié)合江寧地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),開設(shè)機(jī)電、數(shù)控、汽車、電信、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、物流、烹飪、城軌、皮草等27個(gè)專業(yè)。其中,機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子與信息技術(shù)為江蘇省“十三五”現(xiàn)代化專業(yè)群;五年制高職專業(yè)9個(gè),分別是數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);3+3中高職分段培養(yǎng)專業(yè)5個(gè),分別是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理。

學(xué)校擁有國家、省、市級數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地共4個(gè),校企共享現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電子與信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校正在建設(shè)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地,改進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地條件。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生5375名,非全日制學(xué)生3342人;專任教師377人,其中,中、高級職稱教師占比72.5%,研究生學(xué)歷占22%,雙師型教師占專業(yè)專任教師的81%。學(xué)校通過名師工程、青藍(lán)工程,打造比較好的教師團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有***名師1人,省特級教師1人,市學(xué)科教學(xué)帶頭人13人,市***青年教師12人;省級名師工作室2個(gè),省級領(lǐng)軍人才1名,省、市教研中心組成員12人。學(xué)校形成了“省特級教師—市骨干教師(教學(xué)帶頭人、***青年教師)—區(qū)骨干教師(教學(xué)帶頭人、教學(xué)骨干)”的骨干教師梯隊(duì)。

學(xué)生的起點(diǎn)可能很低,但我們要有扭轉(zhuǎn)局面的能力,努力把自己的成績提升上去,很多的學(xué)校都是看重統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的,只有把自己的學(xué)習(xí)提升上了了,你在考試中才能夠游刃有余,一次考試定乾坤,***選擇有優(yōu)勢的學(xué)校。


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