從現(xiàn)在社會的專業(yè)角度來看,學(xué)校畢業(yè)后找一份穩(wěn)定的工作并不容易。很多女生都希望自己的生活在學(xué)校畢業(yè)后能夠穩(wěn)定下來,不僅是為了工作,也是為了自己的生活。因此,工作穩(wěn)定輕松的幼師專業(yè)一直受到女生的青睞。女生在這方面也有先天的幼師。女生比較有耐心,做事也比較細(xì)心。女生在這方面也有先天的幼師。女生比較有耐心,做事也比較細(xì)心。
專業(yè):英語教育
英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言知識和基本語言技能,熟練運用英語語言,能在中學(xué)進行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師和其他教育工作者。
目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育、關(guān)心小學(xué)生、師德良好、專業(yè)知識扎實、科學(xué)文化知識廣博、具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力、具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力、擅長小學(xué)英語教學(xué)的初級小學(xué)教師。
主要課程:心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語、英語寫作基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語語法基礎(chǔ)、英語翻譯、英美文化概論。
就業(yè)方向:畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園等類型和層次的英語培訓(xùn)機構(gòu)從事英語教學(xué)和教育管理工作;其次,在各級各類公司、企業(yè)從事一般翻譯或外貿(mào)工作。
幼兒教育
專業(yè):早教是我校往年新增的三年制??茖I(yè),招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生。我校早教專業(yè)有專任教師23人,其中教授2人,副教授9人,講師2人,講師10人,研究生19人,“雙師型”教師16人,省市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4人。該專業(yè)設(shè)有0-3歲嬰幼兒早期教育實訓(xùn)室、護理實訓(xùn)室、感受實訓(xùn)室、游戲活動實訓(xùn)室、蒙臺梭利教育實訓(xùn)室、兒童行為觀察實訓(xùn)室等10余個校外早期教育教學(xué)實踐基地,為該專業(yè)的教育教學(xué)提供了實踐保障。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)政治、思想合格,具有系統(tǒng)的早期教育基礎(chǔ)理論知識和技能,能在早期教育機構(gòu)(親子園)、幼兒園保育班、嬰幼兒家庭和社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒保育、教育、管理、嬰幼兒咨詢和指導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主要課程:嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒教育學(xué)、嬰幼兒營養(yǎng)與護理、嬰幼兒教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒行為的觀察與發(fā)展評價、早期教育機構(gòu)的籌備、運營與管理等。
學(xué)生在選擇幼師專業(yè)時很有遠(yuǎn)見。就學(xué)前教育人才現(xiàn)狀而言,與國家預(yù)期的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)還有較大差距。國家要想縮短這個差距,還是需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,這正好給學(xué)生提供了一個發(fā)展的舞臺。學(xué)生現(xiàn)在需要做的是努力提高自己的專業(yè)水平。
文章標(biāo)題:杭州女生上幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好【供你參考】
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