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合肥去什么幼師學(xué)校好【供你參考】

2025-09-11 02:26:16

幼師學(xué)校是以幼兒教育為主,為我國基礎(chǔ)教育培養(yǎng)人才的學(xué)校?,F(xiàn)在去幼師學(xué)校,未來就業(yè)形勢很好,幼師的發(fā)展前景也很好,是大家不錯的選擇。

合肥幼兒師范學(xué)院教師

學(xué)校始終堅持“年輕”和“師范”的辦學(xué)特色,為社會培養(yǎng)了2萬多名專業(yè)教師和6萬多名在職教師,已成為安徽省幼兒教師教育領(lǐng)域的主力軍。是安徽省陳鶴琴教育思想研究會會長、秘書長單位,安徽省學(xué)前教育專業(yè)(學(xué)院)聯(lián)盟***理事長單位,安徽省學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)***會秘書處,安徽省兒童文藝

截至往年4月,學(xué)?,F(xiàn)有教職工299人,其中,碩士及以上學(xué)歷教師占專任教師總數(shù)的66%以上,副高級職稱占30%。有安徽省模范教師50余人,省市***教師、“高校教學(xué)名師”、“教學(xué)圈新銳人才”、合肥市***教育工作者、省部級拔尖專業(yè)技術(shù)人才、學(xué)科帶頭人和骨干教師。

合肥幼兒師范學(xué)院的人才培養(yǎng)

學(xué)校自成立以來,以“以德育人”為根本,“一切為了孩子”為校訓(xùn),注重學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)能力的培養(yǎng),形成了明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和基本教學(xué)技能得到社會高度認(rèn)可,新生錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)、報到率和畢業(yè)生就業(yè)率均位居全省高職院校前列。往年,我們與安徽師范大學(xué)合作培養(yǎng)首批本科生,搭建了中職、高職、本科人才培養(yǎng)通道。

學(xué)校始終堅持校園合作、實踐育人,開創(chuàng)了國內(nèi)“***校園”的合作育人機(jī)制。與地方***深度合作,***通過購買服務(wù)委托學(xué)校興辦公辦幼兒園30所,成立合肥市學(xué)前集團(tuán)。深入融合校園,通過“高校教師留園”項目,選派20余名副教授、骨干教師入園培訓(xùn),擔(dān)任幼兒園園長、副園長,建立全員專業(yè)教師實踐體系,探索雙師型教師培養(yǎng)方式;通過“幼兒園教師走進(jìn)大學(xué)課堂”項目,每年有30多名幼兒園一線教師走進(jìn)大學(xué)課堂,通過校園合作開發(fā)7種教材。通過“合勤班”的建立,對小組進(jìn)行訂單式培訓(xùn)。有7個省級校企合作實踐基地、3個省級示范性實驗實訓(xùn)中心和1個***學(xué)前教育生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。建成***精品課程2門,國家規(guī)劃教材4本。

對于很多家長和同學(xué)來說,我們在擇校之前都要參考一下這個學(xué)校的就業(yè)情況。畢竟大家都知道,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實是為了以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。畢業(yè)后,我們將面臨就業(yè)壓力。如果我們選擇的學(xué)校在就業(yè)方面沒有優(yōu)勢,那么學(xué)生畢業(yè)后找工作可能會碰壁。

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