南寧什么鐵路學(xué)校就業(yè)最好【供你參考】

現(xiàn)在，高鐵對中國的交通建設(shè)至關(guān)重要，發(fā)展非常好。它貫穿各種規(guī)模的城市。高鐵學(xué)校的設(shè)立是為了在未來為高鐵崗位輸送技術(shù)人才?？梢哉f所有高鐵學(xué)校都差不多，都是配合高鐵、高鐵站、地鐵站。這時，一般是關(guān)于校園環(huán)境、設(shè)備設(shè)施等。在這里，薛城職校信息網(wǎng)將介紹一所高鐵學(xué)校供大家參考。

推薦學(xué)校——廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)校

I .深造和就業(yè)

路徑一:中職畢業(yè)后選擇直接就業(yè)。畢業(yè)三年后，學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心會推薦就業(yè)。

路徑二:選擇2+3直營專員。兩年后，面試直接進入廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)?？瓢?五年制)。

路徑三:選擇參加對口考試，直接上本科。中專畢業(yè)后，成績優(yōu)異者，經(jīng)本人申請和學(xué)校推薦，可直接升入本科，并通過對口大學(xué)組織的對口考試。

途徑四:選擇報讀日語定向班。畢業(yè)后100%爆去日本工作或者選擇在中國工作。

二、理工科的進取精神

在長期的建設(shè)發(fā)展過程中，全校形成了“愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)第一”的“理工科精神”。

全體教職工在“理工科精神”的影響下，互相關(guān)心、互相幫助、同舟共濟，對學(xué)校的發(fā)展表現(xiàn)出強烈的主人翁意識，努力自覺維護學(xué)校的集體榮譽，自覺以學(xué)校的整體聲譽為最重要因素約束自己的行為，形成強烈的集體意識和共同價值觀， 并自愿為學(xué)校貢獻自己的聰明才智，從而使“理工科精神”成為學(xué)校全面發(fā)展的動力，極大地促進了學(xué)校的運轉(zhuǎn)。

三.特色學(xué)校管理

在日常管理中，學(xué)校貫徹“五個三”理念和“七個一”工作思路，堅持“三段六層次七層次”的教學(xué)管理模式、“九全九美”的學(xué)生管理模式和“漁利”的后勤管理模式，構(gòu)建規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化管理水平的和諧校園。通過不斷創(chuàng)新機制、改革管理模式、豐富管理手段、優(yōu)化管理環(huán)境、完善管理制度，實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

引言-城市軌道交通的運營與管理

[培訓(xùn)目標(biāo)]

該專業(yè)堅持以德育人的原則，面向汽車應(yīng)用與維修行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事城市軌道交通客運服務(wù)、車站管理等一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技能人才。

[核心課程]

城市軌道交通概論、客運服務(wù)禮儀培訓(xùn)、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通運輸設(shè)備、軌道交通信號基礎(chǔ)、車站乘務(wù)員、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通安全管理

[培訓(xùn)條件]

城市軌道交通實訓(xùn)中心設(shè)有城市軌道交通禮儀實訓(xùn)室、城市軌道交通接待實訓(xùn)室、發(fā)動機實訓(xùn)室、城市軌道交通電氣設(shè)備實訓(xùn)室、城市軌道交通空調(diào)制實訓(xùn)室、多媒體模擬實訓(xùn)室等多個專業(yè)實訓(xùn)室。

[就業(yè)方向]

城市軌道交通客運服務(wù)、城市軌道交通車站管理。

職業(yè)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)綜述

未來高鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展加速，南寧高鐵學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)人才也受到各高鐵單位的青睞。多年來，學(xué)校始終堅持緊跟時代潮流，不斷更新完善教學(xué)管理制度，培養(yǎng)社會所需的專業(yè)高鐵人才。同時，為廣大熱愛高鐵工作的學(xué)生創(chuàng)造了良好的平臺，幫助成千上萬的學(xué)生走上高鐵崗位。