2023昆明市第二職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些

2023昆明市第二職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些

報考自己喜歡的專業(yè)，往往在學(xué)習(xí)的過程中能夠得心應(yīng)手，比較容易培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)掘自己的潛質(zhì)和特長。在選擇專業(yè)的時候，一定要了解清楚該專業(yè)的社會需求情況、總體就業(yè)情況。眼前的“熱”專業(yè)，并不代表以后的就業(yè)形勢一定會好，可能研究生畢業(yè)時所謂以往“熱門”專業(yè)已經(jīng)成為當時的冷門了。一定要把握社會宏觀走勢，判斷社會各行業(yè)需求。大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)與自己將來所要從事的職業(yè)有著巨大的密切關(guān)系。學(xué)生要對自己的職業(yè)生涯有一個大概的規(guī)劃，方便自己在大學(xué)中更好的學(xué)習(xí)生活，下面來看看昆明市第二職業(yè)學(xué)校的專業(yè)吧。

昆明市第二職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：

學(xué)前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)、計算機平面設(shè)計、建筑裝飾、園林技術(shù)、園林綠化、金融事務(wù)、會計、市場營銷、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理。

昆明市第二職業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)介紹

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計及園林植 物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。

主干課程 ：畢業(yè)生產(chǎn)實踐、畢業(yè)實習(xí)論文、草坪學(xué)(本科)、城市規(guī)劃概論(本科)、大學(xué)英語(二)、大學(xué)英語(三)、大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)英語(一)、花卉學(xué)(本科)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、盆景與插花藝術(shù)(本科)、土壤學(xué)(本科)、現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規(guī)劃設(shè)計(本科)、園林生態(tài)學(xué)(本科)、園林史及園林藝術(shù)原理(本科)、園林樹木學(xué)(本科)、園林植物保護學(xué)(本科)、園林植物培育學(xué)(本科)、園林植物配置應(yīng)用(本科)、園林植物遺傳育種學(xué)(本科)、園林制圖(本科)、***近現(xiàn)代史綱要(本科)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。昆明市第二職業(yè)學(xué)校簡介

昆明市第二職業(yè)學(xué)校是隸屬昆明市教育局的***重點職業(yè)學(xué)校，是國有公辦學(xué)校。

學(xué)校2002年12月被國家教育部首批認定為“***重點建設(shè)示范學(xué)?！?，“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”

2004年1月被教育部評定為“全國職業(yè)技術(shù)就業(yè)指導(dǎo)工作先進單位”，昆明市比較好一所推廣德國“雙元制”教學(xué)模式的試點學(xué)校，香港華夏基金會項目資助的學(xué)校，教育部重點實驗基地建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校實行一校二址辦學(xué)，一部位于昆明市人民中路66號(原昆三十二中);二部位于昆明市西郊海屯路571號(原昆四中)。

學(xué)校辦學(xué)條件和教育環(huán)境優(yōu)良，生活配套設(shè)施齊全，配備了多媒體計算機實訓(xùn)室、電子電工實訓(xùn)室、生物組織培養(yǎng)室、語音室等，并擁有1200余臺計算機，校園網(wǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才提供有力的保障。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以計算機和園林專業(yè)為特色，堅持“以人為本，追求卓越”的辦學(xué)理念。形成以中專為主、與高等院校聯(lián)辦大專、與縣區(qū)、地州聯(lián)辦中專(職高)、各類短期培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局。并積極推行“多證書制”(畢業(yè)證、專業(yè)技術(shù)等級證及職業(yè)資格證等)。

術(shù)業(yè)有專攻，專業(yè)的細分利于該領(lǐng)域知識的進一步探索和學(xué)術(shù)水平的進步。

人的精力有限，專注于某個領(lǐng)域，也利于這些專家型人才的培養(yǎng)和專業(yè)權(quán)威的形成。

不同專業(yè)培養(yǎng)的專家不是***的分割，專家之間的交流和結(jié)合更有利于新領(lǐng)域的開發(fā)以及合并研發(fā)，比同時培養(yǎng)兼具兩種專業(yè)的人才更有效。樣樣通，樣樣松。

所有小學(xué)、初中、高中的積累都是為了大學(xué)輸送合格的人才，大學(xué)是將這些知識轉(zhuǎn)為專業(yè)知識和提升的學(xué)府，設(shè)立不同的專業(yè)是為了更好地培養(yǎng)人才，為社會的發(fā)展輸送專業(yè)的知識分子。

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