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強(qiáng)化審查階段
在這個(gè)階段，我們要做的任務(wù)是，首先制定出自己專業(yè)課的考試大綱。根據(jù)過去三到五年的真題，我們用倒推的方法把題推到知識(shí)點(diǎn)上，把所有考過的知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)在自己的書目里。
這樣就不難發(fā)現(xiàn)，其中有一部分沒有一次性標(biāo)注，是非重點(diǎn)，在以后的復(fù)習(xí)中花在上面的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可以大大減少，甚至不看；有些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)注了很多遍，這是重點(diǎn)，要加強(qiáng)記憶。
就這樣，我們縮小了復(fù)習(xí)范圍，掌握了考試要點(diǎn)，勾勒出了一份屬于自己的專題課程考試大綱。
在此基礎(chǔ)上，有必要結(jié)合大綱進(jìn)行三個(gè)月左右的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。目標(biāo)是理解、記憶、掌握和應(yīng)用重要的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)階段，我們也要和我們的目標(biāo)院校和目標(biāo)專業(yè)的老師保持密切聯(lián)系，盡量掌握各種與考試相關(guān)的信息，便于全面復(fù)習(xí)。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)比較好在11月30日前完成。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)階段，預(yù)期效果是全面掌握所有知識(shí)點(diǎn)，熟練運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題！
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