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大連開(kāi)發(fā)效果好的鋼琴學(xué)校

2025-09-06 20:01:44

大連金茂藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)??傂^(qū)位于大連開(kāi)發(fā)區(qū)翠竹校區(qū)!教師主要來(lái)自大連市各大藝術(shù)院校的在職講師、副教授、教授。以及廣播電視臺(tái)的在職主播和各大戲曲院團(tuán)的演員?,F(xiàn)在可以預(yù)約0元試鏡。具體的課程費(fèi)用和地址,可以聯(lián)系我們的在線(xiàn)老師或者打電話(huà)!接下來(lái),大連金茂的邊肖將和大家分享孩子應(yīng)該如何學(xué)好鋼琴。

需要比孩子更執(zhí)著,避免急于求成。

學(xué)鋼琴不是百米沖刺,更像是馬拉松。一開(kāi)始家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為學(xué)鋼琴無(wú)非是培養(yǎng)興趣,提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。但隨著學(xué)琴過(guò)程的深入,在老師的嚴(yán)格要求和琴童之間的交流比較中,家長(zhǎng)的心態(tài)開(kāi)始悄然發(fā)生變化。老師指出的所有問(wèn)題:比如正確的指法,手指跑步的逐漸加速,對(duì)基本功的要求更高,家長(zhǎng)是否開(kāi)始擔(dān)心孩子是否不夠努力?為什么老師總是不能滿(mǎn)足他們的要求?尤其是一些教學(xué)方法比較傳統(tǒng),教學(xué)態(tài)度比較嚴(yán)格的老師,更傾向于指出孩子的缺點(diǎn),而不是總是給予肯定。一些家長(zhǎng)在差不多同時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的鋼琴男生已經(jīng)開(kāi)始考五六級(jí),孩子還在努力考四級(jí)的時(shí)候,坐不住了。他們會(huì)開(kāi)始責(zé)怪孩子,向老師提出要求(要求為等級(jí)考試多做教學(xué)安排),增加練琴時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),限制孩子參加其他活動(dòng)等等。這些動(dòng)作實(shí)際上就像是在對(duì)參加馬拉松的跑者說(shuō):“為什么你不能跑得更快?”為什么不沖刺?“這些問(wèn)題會(huì)讓球員感到沮喪、焦慮,甚至懷疑自己是否應(yīng)該堅(jiān)持下去。我們真的在玩嗎?如果是,目的地在哪里?最初的目標(biāo)還在嗎?

鋼琴老師有一個(gè)關(guān)系很好的朋友。他堅(jiān)持讓自己的孩子跟這位老師學(xué)鋼琴,并信誓旦旦地說(shuō):“我知道你的教學(xué)理念,我會(huì)加大力度讓她快樂(lè)地學(xué)鋼琴,不強(qiáng)迫孩子,不給她壓力!”這幾年孩子學(xué)習(xí)一直很順利,彈鋼琴也很開(kāi)心,朋友真的不會(huì)給太大壓力。后來(lái)隨著鋼琴水平的逐漸深入,孩子開(kāi)始怕困難,在鋼琴練習(xí)上也不是很積極。于是老師也開(kāi)始調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,減少了一些枯燥的練習(xí)曲和復(fù)調(diào)音樂(lè),讓孩子可以演奏更多她喜歡的音樂(lè),度過(guò)這個(gè)瓶頸階段。孩子們相當(dāng)合作,不僅能有意識(shí)地練習(xí)鋼琴,還逐漸對(duì)鋼琴有了新的認(rèn)識(shí)。這一刻,朋友終于忍不住了。他對(duì)老師說(shuō):“我知道你的教學(xué)方法很好,孩子們也很喜歡,但是我同事的孩子和我女兒一起開(kāi)始學(xué)鋼琴,今年已經(jīng)過(guò)了十年級(jí),我的孩子剛剛過(guò)了八年級(jí)。你還讓她上初中十年級(jí)。我女兒不比其他孩子笨。我在同事面前很尷尬!”

后來(lái)老師堅(jiān)持孩子到初中才考十年級(jí),她如愿以?xún)?。在高一之前,她自信地通過(guò)了鋼琴演奏等級(jí)?,F(xiàn)在她非常喜歡彈鋼琴,這是一種享受。談起以前學(xué)鋼琴的經(jīng)歷,事后在和這位朋友的家庭聚會(huì)上,孩子真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō):“謝謝你的堅(jiān)持和肯定,讓我感受到了彈鋼琴的快樂(lè)?,F(xiàn)在沒(méi)有鋼琴我活不下去!”

其實(shí)每個(gè)孩子都有自己成長(zhǎng)的個(gè)性,一個(gè)階段的低迷并不代表以后就一直這樣。孩子在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,這就需要家長(zhǎng)和老師有足夠的耐心,給孩子一個(gè)寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們健康自信地發(fā)展。

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