江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校往年招生錄取分數(shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）預(yù)測是多少

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學(xué)生不要覺得自己沒有能力去改變現(xiàn)狀，只要努力就有變化的機會。我們要有扭轉(zhuǎn)局面的能力，努力把自己的成績提升上去，很多的學(xué)校都是看重統(tǒng)招的分數(shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的，只有把自己的學(xué)習(xí)提升上了了，你在考試中才能夠游刃有余，一次考試定乾坤，***選擇有優(yōu)勢的學(xué)校。那么，接下來給大家介紹下江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校的錄取分數(shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）。

江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中錄取分數(shù)線預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校始建于1986年，學(xué)校隸屬于連云港市連云區(qū)，位于連云港市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)東方大道22號，緊鄰連云港港口，占地面積247.8畝，建筑面積7.4萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.86億元，是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點，是***重點中專學(xué)校、省四星級職業(yè)學(xué)校、省高水平現(xiàn)代化學(xué)校，是江蘇省蘇北地區(qū)比較好一家具有航海教育資質(zhì)的中專學(xué)校。

學(xué)校秉承“德技雙修、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，質(zhì)量為本、內(nèi)涵為核，深耕細耘，不斷促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。學(xué)校建設(shè)省品牌特色專業(yè)2個、省高水平示范性實訓(xùn)基地2個，設(shè)有***藥科大學(xué)函授站、國家職業(yè)技能鑒定所，經(jīng)國家海事局和省教育廳批準，具有大、中專航海教育資質(zhì)，開設(shè)面向全國招生的航海學(xué)歷教育與船員培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校開設(shè)航海技術(shù)、機電一體化、物流管理三個五年制高職專業(yè)和旅游服務(wù)與管理、港口機械運行與維護、生物化工三個3+3貫通培養(yǎng)專業(yè)，以及船舶駕駛、輪機管理、港口機械運行與維護、機電技術(shù)應(yīng)用、生物化工(制藥方向)、計算機技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、旅游管理、中餐烹飪、幼兒保育十個中專專業(yè)。

江蘇省大港中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有大中專學(xué)生1398人，專任教師166人，高級職稱教師54人，“雙師型”專業(yè)教師71人，碩士學(xué)位教師35人。近三年有2位教師獲全國賽課一等獎;5位教師獲全國信息化教學(xué)大賽一等獎，19位教師獲省信息化教學(xué)大賽獎;2位教師獲得省教學(xué)成果獎;9位教師在省“兩課”評比獲示范課和研究課;1位學(xué)生獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，16位師生獲省、市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎;省市班主任基本功競賽獲獎30項。

學(xué)校積極開展校企合作、產(chǎn)教融合，全力打造服務(wù)港航經(jīng)濟的辦學(xué)特色。推行1+X證書制度，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。通過現(xiàn)代學(xué)徒制，加強實訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合，把學(xué)生培養(yǎng)成為生產(chǎn)、管理、服務(wù)比較好線需要的技術(shù)技能人才。畢業(yè)生在本地知名企業(yè)高薪就業(yè)，就業(yè)率達98%。

學(xué)校積極服務(wù)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)連云港港航經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校在努力辦好航海專業(yè)學(xué)歷教育同時，搶抓發(fā)展機遇，面向全國開展海船船員培訓(xùn)，近三年平均培訓(xùn)量超萬人科次，為建設(shè)航運強國作出積極貢獻，在蘇魯豫皖形成廣泛影響力。

學(xué)校有時候也是要盈利的，這樣才能夠維持更多的學(xué)生報考學(xué)校。學(xué)生的分數(shù)有時候也是賺錢的，因為差分的學(xué)生是需要花更多的錢來實現(xiàn)讀書的，所以學(xué)生能夠提高自己的分數(shù)就盡力去做，很多的學(xué)校都會考慮分數(shù)達標不達標的。

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