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江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校2023年招生計(jì)劃

2025-09-14 03:35:20

以下是關(guān)于江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校2023年招生計(jì)劃的介紹

同學(xué)們?cè)谶x擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候,招生計(jì)劃是非常關(guān)鍵的信息,專業(yè)優(yōu)勢(shì),專業(yè)招生人數(shù)、學(xué)制,學(xué)校的招生規(guī)模就體現(xiàn)在招生計(jì)劃中。現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校比較多,很多學(xué)校一年招幾百人,部分學(xué)校招上千人,辦學(xué)規(guī)模不同,升學(xué)和就業(yè)情況也會(huì)不同,所以同學(xué)們慎重思考。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 學(xué)制 人數(shù) 3+3對(duì)接高職院校
現(xiàn)代物流管理 五年制高職 80
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 五年制高職 80
關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù) 五年制高職 40
市場(chǎng)營銷 3+3 30 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
物流服務(wù)與管理 三年制中專 40
電子商務(wù) 三年制中專 40
市場(chǎng)營銷 三年制中專 40
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 五年制高職 80
數(shù)字媒體技術(shù) 五年制高職 80
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 3+3 30 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 3+3 30 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)信息安全 3+3 30 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)信息安全 三年制中專 40
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 三年制中專 40
應(yīng)用電子技術(shù) 五年制高職 80
智能控制技術(shù) 五年制高職 70
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 3+3 30 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制 3+3 30 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
電子技術(shù)應(yīng)用 3+3 30 蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) 五年制高職 70
新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 五年制高職 80
城市軌道交通運(yùn)營管理 五年制高職 40
園林技術(shù) 3+3 30 蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
園林技術(shù) 三年制中專 40
建筑工程造價(jià) 三年制中專 40
汽車運(yùn)用與維修 三年制中專 40
新能源汽車運(yùn)用與維修 三年制中專 40
汽車服務(wù)與營銷 三年制中專 80
機(jī)械加工技術(shù) 課改實(shí)驗(yàn)班 135
電子技術(shù)應(yīng)用 課改實(shí)驗(yàn)班 45
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 課改實(shí)驗(yàn)班 90
會(huì)計(jì)事務(wù) 課改實(shí)驗(yàn)班 45

江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

1、按國家相關(guān)資助政策規(guī)定,在校學(xué)生可享受:國家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 5000元/年;國家助學(xué)金(其中:一等助學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等助學(xué)金2000元/年);學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金(其中:一等獎(jiǎng)學(xué)金1000元/年、二等獎(jiǎng)學(xué)金600元/年、三等獎(jiǎng)學(xué)金400元/年)。

2、按國家相關(guān)助學(xué)貸款政策,對(duì)當(dāng)年入學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,可在生源地教育行政管理部門下屬的學(xué)生資助管理中心申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元,貸款資金實(shí)行一次申請(qǐng),分年發(fā)放。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

秉承“經(jīng)世致用 知行合一”的校訓(xùn),堅(jiān)持“崇尚知行精神,培養(yǎng)多能人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,學(xué)校構(gòu)建了“雙進(jìn)多維 聯(lián)合培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式,深化了“崗位導(dǎo)學(xué) 行動(dòng)導(dǎo)向”的“雙導(dǎo)”教學(xué)模式改革,孕育了“致真”德育特色品牌。往年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校完成了江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省智慧校園、江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地、江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群等四項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),并被評(píng)為“江蘇省教科研先進(jìn)集體”。

升學(xué)季很多家長和同學(xué)覺得比較遺憾沒有進(jìn)入高中學(xué)習(xí),其實(shí)現(xiàn)在國家就是在分流,成績好的讀高中,成績一般的同學(xué)學(xué)習(xí)技能專業(yè),氛圍兩個(gè)部分發(fā)展,各有所長并不沖突,在兩個(gè)不同的領(lǐng)域都可以取得很好的成績?,F(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的同學(xué)畢業(yè)后如果想再提升學(xué)歷,也是有機(jī)會(huì)的。


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