【推薦】江西小學生期末考試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考） 小學什么時候考試

2018-2019屆的學生已經(jīng)進入期末復習階段。各省市中小學期末考試是如何安排的？考試后的寒假有多長？下面招生網(wǎng)邊肖整理了往年江西小學生期末考試的相關安排，供參考！

江西省2018-2019級小學期末考試定于往年1月17日至18日(第21周)舉行。

小學生期末考試時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）一般安排在寒假前一周左右，具體時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）由學校老師和班主任提前公布。屆時，請小學生和家長做好備考和假期安排。

語言:

(1)關注文本

復習階段要以課本為重點，按照課文的順序，結合平時的筆記和老師復習課上的重點，重新鞏固課本上的知識。一方面要堅持每天讀課文，培養(yǎng)語感，重點課文要背熟，默讀。另一方面，要培養(yǎng)理解文章的能力，結合上下文理解關鍵句子的意思和作者表達的思想感情，用發(fā)散思維分析問題，用歸納句寫出大意。

(2)提高讀寫能力。

復習課本生詞時，首先要觀察記憶字形。漢字結構復雜，需要掌握每一個新字的筆畫、筆順、部首、部首，注意區(qū)分相近的字，才能正確書寫。其次，要結合發(fā)音記憶新單詞，同音字、復音字、語音近義詞的發(fā)音要能區(qū)分清楚，防止混淆。特別是對于復音詞，要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的意思來確定讀音。第三，我們應該記住課文中單詞的意思。俗話說，字不離字，字不離句，句不離章。復習單詞時，要結合句子和課文，掌握不同語境下的意思，適當練習構詞造句，才能真正掌握新單詞。

(3)積累一些作文素材。

寫作能力的提高有賴于平時的積累。在***的復習階段，你可以花時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）去記憶和積累一些好的單詞、句子、段落、名人典故、古詩等。，從而拓寬你的知識面，然后你就可以有足夠的材料在考場上寫作時使用，從而豐富作文內(nèi)容并使語言生動。

數(shù)學:

(1)對課本知識進行分類整理，理清脈絡。

復習一定要有目的，有重點，所學的知識要總結歸納。一定要明確各單位的重點，形成知識網(wǎng)絡體系。分析你以前做過的論文和平時上課做的筆記，把重要的概念和公式記在心里。

(2)多做題。

數(shù)學永遠離不開練習，所以我們每天都要做適當?shù)木毩暎绕涫侵攸c和***問題，這樣才能保持思維靈活流暢。鍛煉要開放創(chuàng)新，讓思維得到充分發(fā)展。用練習正確評價自己，有意識地檢查漏洞，填補空白。面對復雜多變的問題，我們要認真審視問題，找出知識結構與知識規(guī)律的關系，探索隱藏的條件，多思考多發(fā)現(xiàn)，獲得自己的經(jīng)驗。

(3)充分利用錯別書。

要加強對以往錯題的研究，找出錯誤原因，列舉容易出錯的知識點，總結容易誤用的方法。如果你找到了錯誤的原因，你可以開出正確的藥，這樣你犯的錯誤就不會再發(fā)生了。學習成績***穩(wěn)定的學生，往往非常重視改錯、收錯題。

(4)練習一題多解和多解，提高解題的靈活性。

有些問題可以從不同的角度分析，得到不同的解決方案。一題多解可以培養(yǎng)靈活分析問題和解決問題的能力。不同的解題方式，不同的欄目，相同的結果，相同的目標。同時也啟發(fā)了其他同學，拓寬了他們解決問題的思路。有些應用問題雖然形式不同，但解決方法是一樣的。所以復習的時候要從不同的角度去思考，把各種習題分類，這樣才能把所學的知識整合起來，提高解題的靈活性。

英語:

(1)圍繞課本復習。

期末考試主要是課本知識。尤其是大三學生，論文中70%以上的問題都是書本上的內(nèi)容。復習階段重點復習梳理課本，快速通讀全書，用平時的筆記梳理掌握每個單元的知識點。同時要注意傳遞基本的單詞、短語、句型和語法，每天復習課本上的對話和課文。有組織的復習可以幫助學生回憶所學的知識點，使他們對知識的記憶更加深刻，使他們能夠?qū)λ鶎W的英語知識進行“查缺補缺”。

(2)聽說讀寫并重。

在復習過程中，聽、說、讀、寫不應該相互***，而應該有機結合，取長補短。

建議學生每天至少花15分鐘聽課文，并練習用英語復述或漢語翻譯，以提高聽課文的效率。

在聽課文的基礎上，花時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）大聲朗讀課文，把單詞、短語、句子和課文融為一體，在復習過程中緊密結合，在多讀多說的基礎上不斷提高自己的聽說讀寫能力。

寫作時，我們應該以靈活運用句子為目標。課文的重點句子要抄寫或模仿，然后把每個句子句型所涉及的語法知識透徹理解，這樣在考試中就能熟練處理，靈活變通，取得好成績。

(3)適當練習。

在歸納整理的基礎上，進行一定量的練習，重點培養(yǎng)解題技巧。重點掌握筆試和寫作的一些要領。比如在做選擇題的時候，我們會先分析答案，確定這道題在考查哪些知識點，然后用排除法比較每道題的選項，然后做出準確的選擇。還有，在做題的時候，盡量寫比較簡單，句子結構不容易出錯的句子。

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