關注!文山市職高好不好
一所學校好不好,可以通過師資力量、教學資質、設施設備、專業(yè)設置以及就業(yè)前景等幾個方面來了解,也可以直接到校參觀,了解學校的教學環(huán)境、教學場所設置等情況,還可以聽取就讀過的學生以及一些就職老師的意見,這都可以幫助我們了解一所學校到底好不好。那么文山市職高好不好呢?一起來看一下。
學校簡介
文山市職業(yè)高級中學創(chuàng)建于1983年,位于文山市城東郊新平壩,其前身是1981年創(chuàng)辦的文山縣第四中學。校園占地56畝,校外實訓基地31畝,校舍總建筑面積15141平方米,教職工131人,學生人數(shù)1460人,其中,全日制在校學生1176人,與云南工業(yè)技師學院聯(lián)辦文山分院學生284人。學校辦學主要培養(yǎng)有文化、懂技術、會生產、善經營的應用型中、初級技術工人和管理人員,為高等職業(yè)教育院校輸送合格新生。
學校堅持以“辦學有特色、教學有特點、學生有特長”為目標,突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心。以社會主義核心價值觀為主線,培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀;以幸福教育、勵志教育和感恩教育為載體,扎實開展德育工作;以提高教學質量為核心,拓寬學生升學渠道,抓實職教高考,提高學生升學率;以厚德強技為目標,充分發(fā)揮聯(lián)合辦學、校企合作的優(yōu)勢,***限度地提高學生的綜合素質和實踐技能;堅持學歷教育與實踐能力并重的辦學思路,通過與企業(yè)開展雙向滲透的“訂單式”人才培養(yǎng)模式,提升學生就業(yè)率和就業(yè)質量,實現(xiàn)了就讀與就業(yè)“零距離”對接,凸顯職教特色。
學校先后榮獲云南省重點中等職業(yè)學校、全國特色學校、云南省綠色學校、云南省語言文字規(guī)范化示范校和云南省***團結示范學校等榮譽稱號。
教育特色
發(fā)展道路
文山市職業(yè)高級中學走“工學結合、校企合作、集團化運作”的發(fā)展道路。建立“高一打基礎,高二強技能,高三實習提高”的教學新模式和“集團化運作”的辦學新模式。上掛云南三鑫職業(yè)技術學院,橫與上海市經濟管理學校、上海電子工業(yè)學校和云南三鑫集團相聯(lián),下依托各兄弟學校,構建開放辦學格局。推行“項目教學”,突破學科教學的局限,有效解決學生專業(yè)技能不精、職業(yè)能力不強、就業(yè)質量不高的難題,從根本上提高了教學質量。在不斷優(yōu)化就業(yè)網絡的同時,努力提高高考質量,架起了學生成才的“立交橋”。就業(yè)網絡遍及上海、江蘇、浙江、福建、廣東、昆明、文山等地。推薦就業(yè)時,就業(yè)單位與學校簽訂合作協(xié)議,學校與家長簽訂就業(yè)協(xié)議,學生與就業(yè)單位簽訂勞動合同,學校跟蹤服務兩年,獲得了廣泛認可和好評,就業(yè)率一直保持在較高水平。畢業(yè)生除由學校和云南三鑫集團聯(lián)合推薦就業(yè)外,還可參加高考。學校招生和就業(yè)工作形成良性循環(huán),近幾年生源逐年減少,仍能每年招生1000余人。
辦學力量
學校以提高實訓教學能力為重點,打造骨干專業(yè)。做大做強信息技術和汽車技術類專業(yè),做精做細機電技術類專業(yè),做活做優(yōu)經濟商貿類專業(yè),做實做好綜合高中類專業(yè)。建有教學樓、實訓樓、圖書樓、電教樓,配備有3套先進的遠程教育資源設備、藏書15余萬冊的電子圖書室。隨著辦學規(guī)模不斷擴大,學校又與云南三鑫集團合作,引資一億多元,新建了后勤大樓、教學大樓、宿舍大樓,全面建設各專業(yè)實訓基地,使職業(yè)教育的基礎能力更牢固,學校綜合實力得到了前所未有的提升。
辦學特色
文山市職業(yè)高級中學采用各專業(yè)關聯(lián)互動,第二學期實行預備就業(yè)和預備高考的分層分流教學的辦法,不斷進行突出能力本位、實踐導向的教學創(chuàng)新,研編了項目教學計劃,公共課與專業(yè)課的比例達到1:1.171。實行“理論實踐一體化”教學方式,將個專業(yè)未來的工作項目和工作情景引入到實訓教學過程中,授課貼近實踐、課堂接近崗位,強化學生的專業(yè)技術訓練和職業(yè)能力的培養(yǎng),形成了“校內模擬情景訓練——校外基地實踐認知——企業(yè)一線頂崗實習”的實訓教學機制。
辦學思路
文山市職業(yè)高級中學正積極適應大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢,在“自強不息、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)效”的校訓引領下,以服務為宗旨,以市場為導向,以就業(yè)為目標,向著“具有學習型組織特征,發(fā)展快、效益高、有特色、和諧的***重點職中”的發(fā)展目標奮力攀升。
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