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江蘇省往年有哪些衛(wèi)校比較好就業(yè)?衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是與醫(yī)護(hù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),而現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)以及專(zhuān)業(yè)的人才需求量急速增大,所以不管同學(xué)們就讀的是哪一所衛(wèi)生學(xué)校,只要你熟練的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),就業(yè)就是沒(méi)有問(wèn)題的。下面老師還是為同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一所江蘇省的衛(wèi)生學(xué)校,僅供參考了解。
蘇州醫(yī)藥科技學(xué)校
蘇州醫(yī)藥科技學(xué)校的前身為蘇州市醫(yī)藥職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,是經(jīng)江蘇省人民***批準(zhǔn),報(bào)國(guó)家教育部備案的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,也是蘇州市高級(jí)技術(shù)學(xué)校的醫(yī)藥分校,屬江蘇省蘇州食品藥品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校擁有數(shù)十個(gè)能滿(mǎn)足不同教學(xué)要求的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電教室及培訓(xùn)中心大樓等比較好教學(xué)設(shè)施以及能容納3000學(xué)生住宿的學(xué)生公寓,學(xué)校2006年被評(píng)為省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),連續(xù)兩年被評(píng)為蘇州市文明單位。2006年校長(zhǎng)白剛同志被市總工會(huì)授予“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2013年,蘇州醫(yī)藥科技學(xué)校并入蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校多次被評(píng)為江蘇省醫(yī)藥系統(tǒng)職工教育先進(jìn)集體和蘇州市職工教育先進(jìn)單位;有多人被評(píng)為江蘇省***教育工作者;數(shù)人被推舉為學(xué)科帶頭人;還有多名教師評(píng)為蘇州市***教育工作者;學(xué)校還被推薦為全國(guó)醫(yī)藥職工教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位。
學(xué)校辦學(xué)二十多年來(lái)始終堅(jiān)持為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等服務(wù)于企業(yè)需要的技術(shù)型、實(shí)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持德育為先。全面發(fā)展,把學(xué)生行為養(yǎng)成教育和職業(yè)能力培養(yǎng)教育貫穿于教育全過(guò)程的教育模式;堅(jiān)持探索、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取,形成了一個(gè)以學(xué)歷教育為主體,各種培訓(xùn)同時(shí)并舉的多功能、多層次、多形式、多渠道、全方位的辦學(xué)模式。
二十多年來(lái)該校畢業(yè)生遍布全省各地區(qū),為江蘇省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)型、實(shí)用型人才,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%,就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)校已成為江蘇省培養(yǎng)初、中級(jí)醫(yī)藥、化工、食品等專(zhuān)業(yè)人才的重要基地,深受企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),并在社會(huì)上享有一定的知名度,多次受到省、市有關(guān)部門(mén)的表彰。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藥劑
學(xué)制:三年
本專(zhuān)業(yè)為中職三年學(xué)制,市級(jí)示范專(zhuān)業(yè),本類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握藥物制劑生產(chǎn)、制劑質(zhì)量控制、車(chē)間GMP和班組管理等相關(guān)工作所必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,面向藥品生產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)控,以及藥學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間參加國(guó)家職業(yè)技能考核,取得《化學(xué)檢驗(yàn)工》、《藥物制劑工》等國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。
課程設(shè)置
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、政治(經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)、職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo))、人體解剖生理、生物化學(xué)、藥理、藥物化學(xué)、中藥學(xué)、常見(jiàn)病防治、藥物分析、藥劑學(xué)、藥學(xué)綜合等
老師寄語(yǔ):不要抱怨上天的不公,也不要抱怨命運(yùn)的坎坷,真正勇敢的人,敢于直面慘淡的人生。只有敢于接受真相,不和過(guò)去的任何事情較勁,才有精力去改變自己不盡如人意的命運(yùn)。世界上比較好可以不勞而獲的就是貧窮,比較好可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想,沒(méi)有哪件事是不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)的。世界雖殘酷,但只要你愿意走,總會(huì)有路!
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