蘇州往年衛(wèi)校一般有哪些專業(yè)

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衛(wèi)生學校的專業(yè)設(shè)置是和醫(yī)院需求的人才掛鉤的，學生不一定要選擇一些大家熟知的專業(yè)，對有興趣的新型專業(yè)也是可以嘗試的，學習就是一個不斷摸索的過程，現(xiàn)在你多學習一些有用的知識，在工作中就能夠利用其實現(xiàn)更重要的價值，學習沒有任何的捷徑，唯有不斷進步不斷成為可以為你保駕護航。那么，接下來給大家介紹下衛(wèi)校存在的專業(yè)。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過三年的學習使其具有必需的醫(yī)學基礎(chǔ)知識和衛(wèi)生保健知識，具有堅實的護理專業(yè)理論知識和熟練的護理操作技能，能***從事護理工作，以及具備計算機基礎(chǔ)知識及操作技能。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和衛(wèi)生保健等工作。

主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、病原微生物學、免疫學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、護理專業(yè)技術(shù)、護士資格證考試內(nèi)容等。

就業(yè)前景：護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標 ：具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識、基本醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本知識、衛(wèi)生保健知識、助產(chǎn)專業(yè)的基本護理的基本理論、基本技能;具有一定的自學能力，能初步運用所學知識分析和解決助產(chǎn)工作中的問題。畢業(yè)后在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健護理工作。

主要課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理***學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

就業(yè)前景：助產(chǎn)專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

很多學生可能因為現(xiàn)在學習狀況差而選擇了衛(wèi)校，可真正不喜歡衛(wèi)生學校的學習，這是一個錯誤的決定，學生選擇任何專業(yè)都應(yīng)該從自身的興趣出發(fā)，那樣才能夠堅持學習下去。學生該學習還是要學習，該玩耍也應(yīng)該去玩耍，一個好的結(jié)果是需要你長期的努力，專業(yè)知識的學習也是一個循序漸進的過程。

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