【分析】高考政治備考建議與復(fù)習(xí)策略
如何學(xué)好高中政治?如果你愿意努力,并且做得恰當(dāng),你會(huì)逐漸感到渴望學(xué)習(xí)。以下是備考2021年高考的建議和復(fù)習(xí)策略。我希望你能學(xué)習(xí)和使用它們。
二是高政治知識(shí)點(diǎn)的總結(jié);高考政治試題通用答題模板綜述:高考政治試題九題答題技巧綜述:高考學(xué)生必讀:2017年G20杭州峰會(huì)政治高考考點(diǎn)分析
高中政治復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)我認(rèn)為,首先要妥善處理好“死”與“生”的關(guān)系?!八馈笔侵富镜母拍詈驮瓌t,必須準(zhǔn)確、全面地把握,才能死;“活”意味著能夠聯(lián)系實(shí)際并加以利用,這就要求我們走出課本課堂的小圈子,盡最大努力將所學(xué)的原理與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)都在現(xiàn)實(shí)生活中,所以你不花錢嗎?用最少的錢做的最大的事就是經(jīng)濟(jì),花錢的活動(dòng)涉及到分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)問題。我們的網(wǎng)絡(luò)傳播涉及到第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題,所以關(guān)鍵是要有一顆心甘情愿的心,充滿興趣,主動(dòng)感知政治,學(xué)習(xí)政治,而不是被動(dòng)背誦政治。我相信,當(dāng)獲得了知識(shí),獲得樂趣也將成為一種必然。因?yàn)檎沃卦谀芰Φ呐囵B(yǎng),但是作為高考科目,我們?cè)趯W(xué)習(xí)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)看書,輕點(diǎn)讀厚書。在閱讀的過程中,要掌握“無筆無墨、無閱讀、無記憶、無閱讀”這兩個(gè)基本原則,兩者合二為一,具體體現(xiàn)在:寫生書。背你檢查過的,不要背你沒檢查過的,這樣縮小了范圍,提高了學(xué)習(xí)效率。
其次,要提高閱讀速度。也許要求學(xué)生立刻閱讀太難了。但是你可以今天做,明天做.......................................................................................................................................................................
最后,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做筆記。不僅要記住板書,還要記住老師講的重要的話,留有以后補(bǔ)充的余地,以便在學(xué)習(xí)中動(dòng)腦練習(xí)。
如果你不能再學(xué)了,你可以讀這本書。淘寶搜索“高考蝶變”購(gòu)買。
如何學(xué)好高中政治
薄讀這本書|以目錄、邏輯和關(guān)鍵詞為框架。
從每節(jié)課開始,通過串起三個(gè)關(guān)鍵問題,我們會(huì)看到新的內(nèi)容不斷出現(xiàn),新的思想不斷被分析。這個(gè)過程會(huì)在高一高二的班級(jí)中逐漸積累,并且會(huì)一直持續(xù)下去。
學(xué)完一章或一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)后,需要用知識(shí)框架整理政治知識(shí)點(diǎn),這就是看書的過程。有了一個(gè)好的框架,你不僅可以在考試中看到問題時(shí)快速反映出許多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),還可以理清思路。分?jǐn)?shù)高的學(xué)生不僅會(huì)依賴參考書的框架,還會(huì)學(xué)會(huì)自己列清單。
親測(cè)有效方法如下:
(1)充分利用政治書籍目錄附帶的框架
目錄是一個(gè)天然的好框架。在每個(gè)單元的最后,用目錄后面的大括號(hào)把每章的知識(shí)串聯(lián)起來,把章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)和你在課堂上整理出來的重點(diǎn)問題串聯(lián)起來,是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最好用鉛筆反復(fù)寫框架。然而,目錄框架是如此統(tǒng)一,以至于沒有辦法連接更廣泛的知識(shí)。
(2)利用好考試大綱中的關(guān)鍵詞術(shù)語。
每個(gè)單元都有自己的關(guān)鍵詞,也就是重要的知識(shí)點(diǎn)。這些關(guān)鍵詞的來源是教學(xué)大綱。政治大綱的考點(diǎn)都是關(guān)鍵詞,政治比較好的同學(xué)把這些關(guān)鍵詞放在一起組織一個(gè)框架更實(shí)用。例如:交叉持股、國(guó)資、現(xiàn)代行政管理體制、電子政務(wù)、一帶一路等。這些關(guān)鍵詞會(huì)出現(xiàn)在考試中,我們需要在上課的時(shí)候分別記在筆記本上。
(3)思考知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯。
框架的重點(diǎn)不是內(nèi)容,而是知識(shí)點(diǎn)的邏輯聯(lián)系。
四本政治書的必修2和必修4的政治生活和哲學(xué)知識(shí)點(diǎn)都很有條理,但這兩本書的經(jīng)濟(jì)生活和文化生活的知識(shí)點(diǎn)卻很混亂,尤其是經(jīng)濟(jì)生活。有些同學(xué)覺得章節(jié)之間完全沒有關(guān)系,所以需要一個(gè)框架來規(guī)范系統(tǒng)。
第三,交流準(zhǔn)備高政治考試的經(jīng)驗(yàn)
1.鞏固基礎(chǔ),創(chuàng)建一個(gè)結(jié)構(gòu)來突出主題。
經(jīng)過一輪復(fù)習(xí),學(xué)生又忘記了一些知識(shí),這就要求學(xué)生在認(rèn)真、準(zhǔn)確、完整掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,提高知識(shí)體系和學(xué)科能力,同時(shí)需要結(jié)合當(dāng)下的政治話題,把重點(diǎn)表現(xiàn)得更清楚。
一是打牢基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu),主要達(dá)到以下目的:一是學(xué)生能夠合理有效地整合已有知識(shí),有效地調(diào)度和傳遞各模塊的知識(shí);二是聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ);第三,要根據(jù)學(xué)生自身的弱項(xiàng)進(jìn)行檢查和填空。建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),每本書都有一個(gè)方框標(biāo)題和一個(gè)標(biāo)題標(biāo)題。記住這些將有助于我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,尤其是在《哲學(xué)》一書中。構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化記憶是獲得高分的必由之路,因?yàn)樵谡畏沁x擇題中,哲學(xué)知識(shí)的分值相當(dāng)大。所以非選擇題要回歸書本知識(shí),有背知識(shí)的技巧。你可以早讀前背一些,晚讀后背一些,這樣每天背起來都很容易。記得反復(fù)背誦,不然會(huì)忘了這個(gè)忘了那個(gè),特別強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的世界觀和方法論。哲學(xué)無非是唯物主義、認(rèn)識(shí)論和唯物辯證法。
二、關(guān)于題目,首先要在大綱中明確這個(gè)題目涉及的考點(diǎn),也就是要知道什么是高考;有必要重現(xiàn)歷年高考這個(gè)題目的考點(diǎn),真正了解如何參加高考。其次,構(gòu)建體系,雙向推進(jìn),單元體系與主體體系相結(jié)合,有效實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)部和項(xiàng)目之間內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。再次,根據(jù)學(xué)情和教情,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),在教學(xué)中要有針對(duì)性、有重點(diǎn)地進(jìn)行有效教學(xué),避免做無用功。同時(shí)要發(fā)掘易混淆的點(diǎn),以錯(cuò)誤的方式呈現(xiàn)以前沒有解決的突出問題和易錯(cuò)問題,讓學(xué)生自己總結(jié),也讓學(xué)生把總結(jié)出來的錯(cuò)誤拿出來與他人分享,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維的碰撞。最后,為了和其他專門知識(shí)聯(lián)系起來,這里強(qiáng)調(diào)的是角度一定要具體。在此期間,有必要對(duì)高考試題進(jìn)行應(yīng)用和訓(xùn)練。
2.提高分析和解決問題的能力。
在學(xué)生掌握課本知識(shí)和整體框架的前提下,加強(qiáng)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生提高分析問題和解決問題的能力。解決問題時(shí),首先要分析問題,然后帶著問題閱讀材料,提煉信息?,F(xiàn)在問題靈活,對(duì)問題的分析非常關(guān)鍵。我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
首先,看提問的范圍或角度。范圍明確后,就可以建立問題與課本知識(shí)的關(guān)系,提高答案的準(zhǔn)確性。比如提問的模式是:當(dāng)你用材料從國(guó)家職能、文化職能或唯物史觀的角度解釋……時(shí),只要我們熟悉國(guó)家職能、文化職能和唯物史觀的相關(guān)知識(shí),回答的方向就會(huì)準(zhǔn)確。常見的模式有“從…角度”和“應(yīng)用…知識(shí)”。
第二,看提問的主題。這一點(diǎn)最明顯的表現(xiàn)就是,在考察政治生活和經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)時(shí),要在分析問題和提問時(shí)抓住主題。比如經(jīng)常涉及的主體有:國(guó)家(政府、國(guó)務(wù)院);黨(中共中央)、民族、宗教、中外外交、公民、NPC代表、企業(yè)(公司)、消費(fèi)者等。找準(zhǔn)主題,不管立足點(diǎn)是什么,只要找到與主題相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)就可以了。
第三,看問題的落腳點(diǎn)。根據(jù)以往的考試,主要有幾類問題:原因(為什么、意義、解釋原因、);措施(怎么辦,提出合理化建議);班級(jí)評(píng)價(jià);上課。
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