【分析】高三語文第二輪復習備考要點總結(jié)

高三第一輪復習快結(jié)束了，第二輪復習即將開始。那么，如何準備高三第二輪語文復習呢？下面我們一起來看看邊肖吧！

1.研究教學大綱。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，也是大家復習備考的依據(jù)。解讀考試大綱時，要注意考試范圍和新內(nèi)容，更要注意樣題和樣卷。它們不僅讓我們知道了高考試卷的長度和題型的大概比例，還告訴了我們今年高考試題的命題趨勢。

2.回到課本上。高考的題目每年都在變化，但考查學生“運用所學知識靈活分析問題、解決問題”的思想并沒有改變。你學到了什么？這就需要大家把課本上零散的知識整理出來，尤其是容易得分的背誦和聽寫部分。

3.看糾錯書。根據(jù)基礎、文言文、閱讀、語言使用等對糾錯本中的錯誤進行分類。，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地選擇一些材料進行訓練，以免高考時重蹈覆轍。

4.背誦名篇名句整理高考指日可待，掌握以上三種語言復習計劃的要求和方面，按照第三語言復習計劃總結(jié)高考語文復習工作，是你在高考中取得優(yōu)異成績的必備因素。

6.做真題。期末階段要選擇一些近三年高考真題，進一步明確高考試題的命題思路和方法，也要檢查自己的審題、解題的知識和能力是否有不足，便于期末復習鞏固。

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一、現(xiàn)代文學閱讀

這一部分重點考察高三學生篩選提取信息、理解分析、鑒賞評價的能力。這三個面試問題的正確答案都是基于對文章的準確理解。高三學生答不好題，主要是不會答，而是因為不會看文章，沒有處理好看文章和回答問題的關系，答題技巧儲備太少。

因此，在復習時，要特別注意根據(jù)不同類型文章的要素，找到閱讀文章的基本規(guī)律，從而形成利用文章中的語言材料組織答案，總結(jié)每類題型技巧的能力。

在閱讀練習中，高三學生應訓練以下技能:

1.閱讀全文時，注意句子和段落的關系，理解作者的觀點和文章的中心思想，從整體上把握文章。

2.做題時一般有一半的題，只涉及局部段落。對于這種類型的問題，首先找到與問題相關的段落，然后集中閱讀這些段落，并在段落中使用盡可能多的一般句子作為答案。

3.只要涉及到問答問題，高三學生就必須分點回答問題。沒有哪個閱卷老師會喜歡一坨字。

4.在回答與全文考察相關的問題時，一定要注意文體本身的一些特點，比如小說的背景、情感、敘事風格等，這些都是考察點。

二、語言表達問題

在過去的兩年里，我們主要考察了擴展句子、壓縮段落、選擇、模仿和改變句型的能力。語言材料大多來自現(xiàn)實生活，甚至是中學生的作文。這些問題大多是綜合性的，很少孤立地考察某個能力點；比較開放，回答問題需要一定的想象力和接觸能力。

沒有比多練習更好的方法來處理這種問題了。無論是擴展段落還是壓縮段落，經(jīng)過一定的練習，對比答案進行總結(jié)，提升起來真的很快。

邊肖:高中語文總復習的方法與策略

三.作文

復習主要不是聽老師講，而是自己寫。寫作上，提高審題能力，利用生活中的素材提高表達真情實感的能力。同時要關注政治、經(jīng)濟、科學、文化方面的重大事件，積累寫作素材。在第二輪復習中，也要加強對古詩文必修閱讀的復習。