【分析】河北高考語文作文范文

往年河北省高考語文已經(jīng)結(jié)束。本文整理了往年河北高考作文范文，供大家參考。

閱讀以下材料，按要求書寫。

春秋時(shí)期，齊國(guó)的龔自久與兒子爭(zhēng)奪皇位，管仲和分別輔佐。管仲引兵截住小白，一箭射中腰帶鉤，小白假死而逃。后來，小白即位為王，史稱齊桓公。寶叔對(duì)桓公說，要想成就霸主的事業(yè)，就得關(guān)中。于是桓公重用管仲，鮑叔干次之，最終成為一代霸主。后人稱贊齊桓公為“春秋五霸”之首，九王之臣，天下之君。子曰:“桓公、九合等將帥，非用戰(zhàn)車，乃用管仲之力?！彼抉R遷說:“天下(贊)管仲圣賢的人不多，但很多包書能識(shí)人。”

班級(jí)計(jì)劃舉行一次閱讀會(huì)議來討論上述材料。齊桓公、管仲和包書，你對(duì)哪一個(gè)感覺最深？請(qǐng)根據(jù)你的感受和想法寫一篇演講稿。

要求:結(jié)合材料，選對(duì)角度，確定意圖，明確風(fēng)格，自己擬標(biāo)題；不要抄襲，不要抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。

他是春秋時(shí)期齊桓公五霸之一，甚至是比較好個(gè)。他是比較好霸主。但梳理他今天的成就，似乎找不到一個(gè)酣暢淋漓的勝利。牧歌之戰(zhàn)、岱霞之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)，都在歷史上取得了巨大的成就。但齊桓公似乎找不到“杰作”。

所以，孔子說:“桓公與九合為臣，不是用戰(zhàn)車，也是用管仲之力。”齊桓公九次會(huì)議的功績(jī)不在于武力。孔子也有一句話:“我是小官，卻是孤家寡人?！比绻麤]有管仲，孔子可能會(huì)穿著有頭發(fā)和左腿的衣服。身著左衫，這是當(dāng)時(shí)中原人眼中的“夷狄”服飾。這樣穿意味著中華文明衰落了。

從孔子的話中可以看出，齊桓公和管仲崇敬的國(guó)王與外國(guó)人作戰(zhàn)。他們的成就不在于刀光劍影，而在于捍衛(wèi)文明?？鬃优c齊桓公、關(guān)中相隔百余年。當(dāng)我們提到它們時(shí)，我們會(huì)關(guān)注發(fā)型和衣服?？此撇黄鹧鄣臇|西，卻是文明的象征，反映了***的延續(xù)。

雖然孔子把自己的成就歸功于管仲，但很明顯，這是齊桓公和管仲的霸權(quán)。在我看來，齊桓公的故事更有趣。在關(guān)乎文明生存的偉大歷史進(jìn)程中，出發(fā)點(diǎn)可能是齊桓公的幾個(gè)選擇。

需要注意的是，管仲最早是作為齊桓公的對(duì)手出現(xiàn)的。在爭(zhēng)奪皇位的過程中，他還向齊桓公射了一箭，險(xiǎn)些殺死桓公?；腹^位后，選擇原諒與他有生死之仇的管仲。他不僅原諒了，還把一項(xiàng)重要的任務(wù)托付給了管仲。管仲在齊國(guó)的改革更加激烈。他選擇信任與他有著生死之仇的管仲。

我常常在想，在這些城門下，如果齊桓公再小心眼一點(diǎn)，多疑一點(diǎn)，他的心理狀態(tài)發(fā)生變化，歷史會(huì)被改寫嗎？孔子真的會(huì)“披發(fā)”嗎？中華文明的進(jìn)程會(huì)發(fā)生什么？

廣義來說，是不是有很多崇高、顯赫、光榮、挫折、失敗、墮落，都根植于個(gè)人的閃光，以及一次內(nèi)心掙扎后的選擇？偉大歷史的畫卷，點(diǎn)睛之筆和失敗可能就在于一點(diǎn)點(diǎn)著墨。

據(jù)史料記載，齊桓公在春秋五霸中并非***:晉文公動(dòng)蕩不安，大器晚成；勾踐很努力，也很努力。齊桓公的個(gè)人資質(zhì)似乎并不起眼，沒有什么出格的地方。最正確的做法是信任管仲。但另一方面，為了信任管仲，他需要克服多少猜疑、焦慮和恐懼？他控制著自己的“情感成本”，其意義不一定小于騎馬帶刀和期待自尊。

儒家經(jīng)典《大學(xué)》從“義心”一路衍生到“平天下”的高度，可能有其道理。對(duì)于個(gè)人成功的實(shí)現(xiàn)和人類文明的書寫，內(nèi)心的細(xì)微波動(dòng)往往能起到?jīng)Q定性的作用。從這個(gè)角度來看，人的培養(yǎng)不僅在于星辰大海，更在于內(nèi)心深處。

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