容易得分的高考作文成為高考的重中之重。高考作文有哪些方向?當前的***事件和***很有可能成為今年高考作文的話題。
西藏高考語文作文預測(1)現(xiàn)在,青春是為了奮斗;未來,青春將被用來記憶。
?Only把人生理想融入國家和***的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。
⑶有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。
⑶年輕人機會大,關(guān)鍵是穩(wěn)中求進,打牢基礎,長期努力。
⑸要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神,勇于開拓實踐,探索真理。
[6]年輕人都是一塊玉。必要時,他們常常用真善美來雕琢自己,不斷培養(yǎng)高尚的品行和樸素的情感,努力成為高尚的人。
閱讀領導給青年人的信息會引發(fā)怎樣的思考?請選擇兩三句話來表達你的態(tài)度和解釋你的觀點。要求所選句子形成有機聯(lián)系;選對角度,定義風格,自己擬標題;不要抄襲,不要抄襲;不少于800字。
范文:寄青春以三思我不知道什么是青春,但我知道年輕人胸中燃燒的心。我不知道自己年輕時為什么努力,但我知道所有美好的事物都是用血、汗、淚交織在一起的。我甚至不知道青春有多珍貴,但我知道那些虛度青春的人現(xiàn)在有多遺憾,多無助,多痛苦...朋友,關(guān)于青春我想三思。
比較好個念頭:沉淪掙扎。
現(xiàn)在,青春是為了奮斗;未來,青春將被用來記憶。每一句話,每一個腳印,都觸動著千千萬萬滿懷理想的奮斗者。作為他們中的一員,他們在涼爽的夏天努力學習,在寒冷的天氣里放飛書籍。半夜,聽領導的諄諄教誨,讓筆尖發(fā)出沙沙的聲音,點亮璀璨的夜色。用哈姆雷特令人震驚的問題:它是在下沉還是在掙扎?只有用奮斗書寫我們生活的日子,我們才能在年老時不悲傷。
當今社會,物質(zhì)的誘惑總是撩撥著人們脆弱的神經(jīng)。分水嶺里,有人選擇沉淪,有人堅持奮斗。在沿街的酒吧、網(wǎng)吧、歌廳,已經(jīng)陷入其中的人隨處可見。我不禁看到老人垂下身子,顫抖著嘆息著:“孩子們,不要浪費你們的青春……”青春虛度,我什么都不恨。為什么青春會再來?
第二個想法:粗糙的玉和雕刻。
每個人都是一塊玉,取決于你如何雕刻自己。用真善美來雕琢自己,培養(yǎng)高尚的品行和樸素的情感,讓自己成為一個高尚的人??芍^君子之道,人人敬仰;想要做一個紳士,就要承受做一個紳士的脾氣,要有足夠的勇氣肩負起紳士的責任。天職,心血,筋骨疲憊,體膚饑餓,體虛。......
我知道有多少夢想家是被孟子的教誨喚醒的,正如***所說:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生”。所有的事情都是這樣。不經(jīng)歷苦寒的梅花有多美?不冶煉怎么煉成好鋼?不想當泥巴,就要當好鋼。追逐夢想的起起落落,可以幫助攀登高峰;與艱難和痛苦作斗爭是實踐中的成功。
三、反思與展望
有意義的生活是克服困難?!澳愕纳罹拖裥碾妶D。一切順利,就失去了存在的意義?!?**一個念頭——反思,回想起曾經(jīng)貧瘠的時光已經(jīng)消失在時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的長河中,看到自己在休息的時候就像一只驕傲的兔子,不知道身邊有多少只烏龜讓我重重地摔了一跤。我忍不住后悔,大家也是。反思就是讓自己快速進步,迎頭趕上。
突然,生活的“三思”讓我眼前一亮:“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;未來,青春將被用來記憶。”如果現(xiàn)在不奮斗,以后會用什么回憶?我們生命中的青春歲月,要與祖國的繁榮昌盛步調(diào)一致;青春如此珍貴,我懷念了一陣,后悔了一輩子。我把青春送上明月,隨風直奔云端。
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