閱讀糾錯(cuò)書(shū)籍、課堂筆記和課本永遠(yuǎn)是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。要設(shè)置錯(cuò)誤更正簿,您應(yīng)該將通常大小測(cè)試中的錯(cuò)誤試題提取到錯(cuò)誤更正簿中。如果你很懶,可以把考題收集起來(lái),用訂書(shū)機(jī)釘在一起。找到解決問(wèn)題的思路和答案,反復(fù)思考錯(cuò)誤的原因,解決問(wèn)題的思路。
高一學(xué)生成績(jī)差怎么辦學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí):
這種方法也是老生常談,但很多學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識(shí)前先進(jìn)行預(yù)習(xí),先快速瀏覽要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu),以便及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,學(xué)生要分清輕重緩急,不要在一些不重要的地方花太多時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。
充分利用課堂時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):
好學(xué)生有一個(gè)共同點(diǎn),就是能充分利用課堂時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,減少課后自學(xué)的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。在課堂上,學(xué)生要積極配合老師,做好筆記。學(xué)會(huì)主動(dòng)***思考,跟著老師的思路走,尤為重要。
合理的學(xué)習(xí)規(guī)則:
學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該有規(guī)律。課堂上做的筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí),不僅是老師教的重要內(nèi)容,還有你沒(méi)有掌握好的知識(shí)。
心態(tài):
***就是心態(tài)問(wèn)題。很多學(xué)生每天都因?yàn)槌煽?jī)不好而感到壓力和不開(kāi)心,這對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)幫助不大。所以高一學(xué)生要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
高一提高成績(jī)的竅門(mén)1.做好課前預(yù)習(xí)。
一年級(jí)的學(xué)習(xí)科目比初中的復(fù)雜。很多材料需要背誦,所以每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要熟悉,這樣才能提前預(yù)習(xí)。圈出難懂的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)預(yù)習(xí)對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),可以幫助我們對(duì)上課時(shí)老師講的內(nèi)容有更集中的理解,更容易在課堂上消化知識(shí)。
這樣我們就能跟上老師教學(xué)的進(jìn)度,這將使我們課后有更多的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),我們可以回顧過(guò)去,學(xué)習(xí)新的東西,這將使我們能夠鞏固課本知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更有目的性,更有效率,更能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.仔細(xì)做題。
很多學(xué)生剛從高三緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)渡到高一,大部分都習(xí)慣了高三復(fù)習(xí)階段的人海戰(zhàn)術(shù)。到了高一,我還是用高三提問(wèn)的戰(zhàn)術(shù),提問(wèn)會(huì)浪費(fèi)很多學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)。其實(shí)高一要學(xué)會(huì)做習(xí)題一絲不茍。
我們可以選擇一個(gè)有代表性知識(shí)點(diǎn)的題目,并把它做透,這樣就可以達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)目的。這樣,我們就有更多的時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)去理解和掌握更多的問(wèn)題,這種學(xué)習(xí)會(huì)更有效率,也更容易提高我們的成績(jī)。
文章標(biāo)題:【分析】高一成績(jī)不好怎么辦 如何提高成績(jī)
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