【分析】一?？荚囀裁匆馑?考試時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）是什么時候

比較好種模式是初、中考前的比較好次模擬統(tǒng)考(以一個教學區(qū)為單位，統(tǒng)一考試一張試卷)；一個模塊的成績可以作為你將來中考、高考可能取得成績的參考值。因為是語文和高考前的比較好次模擬考試，所以完全一樣。

高考模塊是學生高考前的模擬考試，安排在每年的3月到4月之間。通過?？?，學生可以對備考過程中存在的一些主要問題進行自我診斷，并有針對性地進行改進，提高自己的學習方法和成績。

1.學習成績的變化:會反映你前一階段的復(fù)習狀態(tài)。這次你解決了上次考試的問題了嗎？這次考試暴露了哪些問題？是什么導致了這些問題？

2.總成績的變化:總成績的變化能否清晰的反映出你的弱點是哪一科？這些科目暴露出哪些重要問題？

3.目標設(shè)定:無論是某一門學科的分數(shù)還是總分，都可以清楚的知道自己離目標有多遠，做出更完善的學科學習目標和未來的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排。

1.模擬考試***的意義就是找出你復(fù)習中的漏洞，以便補救。模擬考試在形式和試題數(shù)量上與高考接近，充分考慮了新教材的特點。很大程度上是對之前復(fù)習內(nèi)容的一種檢驗。

通過模擬考試，學生在學習中的弱點和不足以及自己的復(fù)習漏洞都被清晰地展現(xiàn)出來，以便及時補救。同時，學生可以繼續(xù)整理錯題并經(jīng)常翻閱，有效防止“一錯再錯”。

2.鍛煉學生的考試心理，訓練學生快速進入考試狀態(tài)。高考比較好的心理狀態(tài)是緊張中的樂觀，壓力下的自信，平靜中的興奮。適度的緊張也是防止癱瘓的必要條件；認真考試可以鍛煉你的心理適應(yīng)能力，解除高考的神秘感，讓模擬考試等同于高考，把高考當成模擬考試。

3.培養(yǎng)學生一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗。模擬考試可以訓練答題的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和速度。高考不僅僅是知識和水平的競爭，更是時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和速度的競爭?？梢哉f，每一分鐘都是一個結(jié)果。

學生可以在考前大致規(guī)劃好各科比較好冊、第二冊、第二冊各種題型的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）分配，尤其是一般科目各科的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）分配，通過模擬考試檢查是否能真正落實。其次，訓練答案的標準化。

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