【分析】福建高考英語大綱【剛剛公布】

英語成績在高考中的比重很大。很多高三考生都非常關注往年福建高考英語教學大綱。邊肖整理了相關資料，希望對大家有所幫助！

評估目標和要求

一、語言知識

要求考生掌握和運用英語語音、詞匯和語法的基本知識，以及所學的功能性思想和主題(見附錄1至附錄5)，詞匯量約3500個。

二，語言的運用

1.傾聽

考生需要理解熟悉話題的簡短獨白和對話。候選人應該能夠:

(1)理解要點；

(2)獲取具體的事實信息；

(3)舉一反三；

(4)了解說話人的意圖、觀點和態(tài)度。

閱讀

要求考生閱讀書籍、報紙和雜志、公告、解釋、廣告等中關于一般話題的短文。，并從他們那里獲取相關信息。候選人應該能夠:

(1)理解要點；

(2)理解課文中的具體信息；

(3)根據(jù)上下文推斷單詞和短語的意思；

(四)進行判斷和推理；

(5)理解文章的基本結構；

(6)了解作者的意圖、觀點和態(tài)度。

3.寫作

要求考生按照提示進行書面表達。候選人應該能夠:

(1)清晰連貫地傳達信息，表達意思；

(2)語言知識的有效運用。

4.英語口語

要求考生按照提示進行口頭表達。候選人應該能夠:

(一)詢問或者傳遞事實信息，表達意思和想法；

(2)語音語調(diào)自然；

(3)正確使用語言；

(4)使用有效的溝通策略。

附錄1語音項目表

1.基本發(fā)音

(1)26個字母的發(fā)音

(2)重讀音節(jié)中元音的發(fā)音

(3)輕讀音節(jié)中元音的發(fā)音

(4)重讀音節(jié)中元音組合的發(fā)音

(5)輕讀音節(jié)中常見元音組合的發(fā)音。

(6)輔音字母組合的發(fā)音

(7)輔音的發(fā)音。

(8)結音的發(fā)音

2.強調(diào)

(1)單詞重音

(2)句子重音

3.發(fā)音的變化

(1)連續(xù)閱讀

(2)爆破損失

(3)閱讀能力弱

(4)同化

4.語調(diào)和節(jié)奏

(1)意義組和停頓

(2)語調(diào)

(3)節(jié)奏

5.語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏在口語交際中的應用。

6.背誦和演講中的語音技巧

7.主要英語國家的英語語音差異

附錄2語法項目表

1.名詞

(1)可數(shù)名詞及其單數(shù)和復數(shù)

(2)不可數(shù)名詞

(3)專有名詞

(4)名詞所有格

2.代詞

(1)人稱代詞

(2)所有格代詞

(3)反身代詞

(4)指示代詞

(5)不定代詞

(6)疑問代詞

3.數(shù)碼

(1)基本詞匯

(2)序數(shù)

4.介詞和介詞短語

5.連詞

6.形容詞(比較級和***)

7.副詞(比較級和***)

8.文章

9.動詞

(1)動詞的基本形式

(2)系動詞

(3)及物動詞和不及物動詞

(4)助動詞

(5)情態(tài)動詞

10.時態(tài)

(1)一般現(xiàn)在時

(2)一般過去時

(3)一般將來時

(4)現(xiàn)在進行時

(5)過去進行時

(6)過去將來時

(7)未來進行時

(8)現(xiàn)在完成時

(9)過去完成時

(10)現(xiàn)在完成進行時

1.被動式

12.非謂語動詞

(1)動詞不定式

(2)動詞的動詞化

(3)動詞的省略形式

13.構詞法

(1)合成方法

(2)推導方法

(3)轉(zhuǎn)化方法

(4)縮略語和簡稱

14.句子類型

(1)陳述句

(2)疑問句

(3)祈使句

(4)感嘆句

15.句子成分

(1)主題

(2)謂語

(3)謂語

(4)對象

(5)屬性

(6)狀語

(7)補充

16.簡單句的基本句型

17.主謂一致

18.并列復合句

19.主從復合句

(1)賓語從句

(2)狀語從句

(3)定語從句

(4)主體條款

(5)表語從句

20.間接引語

1.省略

翻轉(zhuǎn)

23.強調(diào)

24.虛擬語氣

附錄3功能理念項目表

1.社交傳播(社交傳播)

(1)問候。

(2)導言

(3)告別

(4)謝謝

(5)道歉

(6)邀請

(7)請求許可

(8)祝愿和祝賀(表達祝愿和祝賀)

(9)提供幫助(提供幫助)

(10)接受和拒絕。

(11)預約

(12)打電話

(13)吃飯

(14)就醫(yī)(看醫(yī)生)

(15)購物

(16)問路。

(17)談論天氣。

(18)語言溝通困難(溝通中的語言差異)

(19)提醒(提醒)

(20)警告和禁止。

(21)建議

(22)建議

2.態(tài)度

(23)同意和不同意。

(24)好惡(好惡)

(25)確定性和不確定性。

(26)可能性和不可能性

(27)能力和無能

(28)偏好和偏愛

(29)意圖和計劃

(30)希望和愿望。

(31)表揚和鼓勵(表揚和鼓勵)

(32)指責和抱怨。

(33)冷漠

(34)判斷和評估

3.情緒

(35)幸福

(36)驚喜

(37)憂慮

(38)舒適(原因)

(39)滿意度

(40)遺憾

(41)同情

(42)恐懼

(43)憤怒

4.時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

(44)時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）(時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）點)

(45)期限

(46)頻率(頻率)

(47)順序

5.空空間

(48)位置

(49)方向

(50)距離

6.存在

(51)存在與不存在

7.特征

(52)形狀(形狀)

(53)顏色(彩色)

(54)材料(材料)

(55)價格

(56)規(guī)格(尺寸)

(57)年齡

8.尺寸

(58)長度

(59)寬度

(60)高度

(61)數(shù)量(數(shù)量)

9.比較

(62)平等比較

(63)比較級和***

(64)相似性和差異性

10.邏輯關系

(65)因果

(66)目的(目的)

1.職業(yè)(職業(yè))

(67)工作

(68)單位(雇主)

附錄4主題項目列表

1.個人信息

2.家人、朋友和周圍的人(家人、朋友和周圍的人)

3.周圍環(huán)境(個人環(huán)境)

4.日常事務

5.學校生活

6.興趣和愛好(興趣和愛好)

7.個人感受(情緒)

8.人際關系

9.計劃和意圖

10.節(jié)日、假日和節(jié)日

1.購物

12.飲食

13.健康

14.天氣

15.娛樂和體育(娛樂和體育)

16.旅行和交通

17.語言學習

18.自然

19.世界和環(huán)境。

20.科普知識與現(xiàn)代技術(科普與現(xiàn)代技術)

21.熱門話題(熱門話題)

2.歷史和地理(歷史和地理)

23.社會(學會)

24.文學與藝術(文學與藝術)

邊肖推薦:如何提高高中英語完形填空空？

高中學習英語的比較好方法

高中學好英語的基礎是單詞。背單詞有很多方法。你可以在閱讀中背單詞，既不枯燥，也不令人難忘。語法、翻譯、答題技巧等。都是主要通過上課獲得的，所以一定要注意，并且學會總結，歸納，理解記憶，以及課后做練習。如果語法太差，可以買一本語法書來攻克。

第二，提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是一個重要的環(huán)節(jié)，英語閱讀理解比較好每天至少練習一次。英語閱讀理解能力簡單來說就是快速閱讀文章和材料，快速提取段落和文章的上下文和要點，促進排序、歸納和分析，提高做題效率?？焖匍喿x是一種有效的閱讀方法。其原理在于激活“眼腦”潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、集中注意力等能力，對閱讀理解有很大幫助。速讀練習請參考“精英全腦速讀記憶訓練”。掌握快速閱讀后，可以快速提取文章的關鍵信息，提高做題的效率和準確率，同時節(jié)省大量時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），讓你輕松做題。

做英語閱讀理解的時候，要注意:不要逐字翻譯，不要重復讀一個句子，也就是當你遇到一時聽不懂的句子時，你會沉浸在一遍又一遍地讀那個句子的過程中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為選擇正確的答案并不意味著要讀完原文的每一句話。抓住一些關鍵的句子就夠了。正確的方法是專注于理解整段和整篇文章，仔細思考涵蓋主題點的句子。

第三:英語寫作，寫作是一個綜合性的東西。單詞、語法和閱讀是基礎。有了前面的積累，平時多練習，寫作不成問題。如果時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）允許，你可以***寫一篇，或者***一周練一篇。

第四:傾聽。要想練好聽力，首先要選擇合適的語音材料:①所選語音材料必須真實、原創(chuàng)；②所選語音材料應盡可能全面，涵蓋不同領域和主題，既有正式語言，也有日常會話；③材料要簡單，逐步增加難度。其次，聽力方法:①利用業(yè)余時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），這種聽力方法要求你連貫、不重復地聽大量語音材料，不需要理解每一句話，只需大致聽一遍即可。(2)留出一段特殊的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），專心聽講。這種聽力方法不要求你聽太多的內(nèi)容，但你必須理解每一個單詞，掌握每一個細節(jié)。

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