【分析】貴州高考英語大綱【剛剛公布】

英語成績在高考中的比重很大。很多高三考生都非常關(guān)注往年貴州高考英語大綱。邊肖整理了相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助！

評(píng)估目標(biāo)和要求

一、語言知識(shí)

要求考生掌握和運(yùn)用英語語音、詞匯和語法的基本知識(shí)，以及所學(xué)的功能性思想和主題(見附錄1至附錄5)，詞匯量約3500個(gè)。

二，語言的運(yùn)用

1.傾聽

考生需要理解熟悉話題的簡短獨(dú)白和對(duì)話。候選人應(yīng)該能夠:

(1)理解要點(diǎn)；

(2)獲取具體的事實(shí)信息；

(3)舉一反三；

(4)了解說話人的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

閱讀

要求考生閱讀書籍、報(bào)紙和雜志、公告、解釋、廣告等中關(guān)于一般話題的短文。，并從他們那里獲取相關(guān)信息。候選人應(yīng)該能夠:

(1)理解要點(diǎn)；

(2)理解課文中的具體信息；

(3)根據(jù)上下文推斷單詞和短語的意思；

(四)進(jìn)行判斷和推理；

(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu)；

(6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

3.寫作

要求考生按照提示進(jìn)行書面表達(dá)。候選人應(yīng)該能夠:

(1)清晰連貫地傳達(dá)信息，表達(dá)意思；

(2)語言知識(shí)的有效運(yùn)用。

4.英語口語

要求考生按照提示進(jìn)行口頭表達(dá)。候選人應(yīng)該能夠:

(一)詢問或者傳遞事實(shí)信息，表達(dá)意思和想法；

(2)語音語調(diào)自然；

(3)正確使用語言；

(4)使用有效的溝通策略。

附錄1語音項(xiàng)目表

1.基本發(fā)音

(1)26個(gè)字母的發(fā)音

(2)重讀音節(jié)中元音的發(fā)音

(3)輕讀音節(jié)中元音的發(fā)音

(4)重讀音節(jié)中元音組合的發(fā)音

(5)輕讀音節(jié)中常見元音組合的發(fā)音。

(6)輔音字母組合的發(fā)音

(7)輔音的發(fā)音。

(8)結(jié)音的發(fā)音

2.強(qiáng)調(diào)

(1)單詞重音

(2)句子重音

3.發(fā)音的變化

(1)連續(xù)閱讀

(2)爆破損失

(3)閱讀能力弱

(4)同化

4.語調(diào)和節(jié)奏

(1)意義組和停頓

(2)語調(diào)

(3)節(jié)奏

5.語音、語調(diào)、重音和節(jié)奏在口語交際中的應(yīng)用。

6.背誦和演講中的語音技巧

7.主要英語國家的英語語音差異

附錄2語法項(xiàng)目表

1.名詞

(1)可數(shù)名詞及其單數(shù)和復(fù)數(shù)

(2)不可數(shù)名詞

(3)專有名詞

(4)名詞所有格

2.代詞

(1)人稱代詞

(2)所有格代詞

(3)反身代詞

(4)指示代詞

(5)不定代詞

(6)疑問代詞

3.數(shù)碼

(1)基本詞匯

(2)序數(shù)

4.介詞和介詞短語

5.連詞

6.形容詞(比較級(jí)和***)

7.副詞(比較級(jí)和***)

8.文章

9.動(dòng)詞

(1)動(dòng)詞的基本形式

(2)系動(dòng)詞

(3)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞

(4)助動(dòng)詞

(5)情態(tài)動(dòng)詞

10.時(shí)態(tài)

(1)一般現(xiàn)在時(shí)

(2)一般過去時(shí)

(3)一般將來時(shí)

(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

(5)過去進(jìn)行時(shí)

(6)過去將來時(shí)

(7)未來進(jìn)行時(shí)

(8)現(xiàn)在完成時(shí)

(9)過去完成時(shí)

(10)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)

1.被動(dòng)式

12.非謂語動(dòng)詞

(1)動(dòng)詞不定式

(2)動(dòng)詞的動(dòng)詞化

(3)動(dòng)詞的省略形式

13.構(gòu)詞法

(1)合成方法

(2)推導(dǎo)方法

(3)轉(zhuǎn)化方法

(4)縮略語和簡稱

14.句子類型

(1)陳述句

(2)疑問句

(3)祈使句

(4)感嘆句

15.句子成分

(1)主題

(2)謂語

(3)謂語

(4)對(duì)象

(5)屬性

(6)狀語

(7)補(bǔ)充

16.簡單句的基本句型

17.主謂一致

18.并列復(fù)合句

19.主從復(fù)合句

(1)賓語從句

(2)狀語從句

(3)定語從句

(4)主體條款

(5)表語從句

20.間接引語

1.省略

翻轉(zhuǎn)

23.強(qiáng)調(diào)

24.虛擬語氣

附錄3功能理念項(xiàng)目表

1.社交傳播(社交傳播)

(1)問候。

(2)導(dǎo)言

(3)告別

(4)謝謝

(5)道歉

(6)邀請

(7)請求許可

(8)祝愿和祝賀(表達(dá)祝愿和祝賀)

(9)提供幫助(提供幫助)

(10)接受和拒絕。

(11)預(yù)約

(12)打電話

(13)吃飯

(14)就醫(yī)(看醫(yī)生)

(15)購物

(16)問路。

(17)談?wù)撎鞖狻?/p>

(18)語言溝通困難(溝通中的語言差異)

(19)提醒(提醒)

(20)警告和禁止。

(21)建議

(22)建議

2.態(tài)度

(23)同意和不同意。

(24)好惡(好惡)

(25)確定性和不確定性。

(26)可能性和不可能性

(27)能力和無能

(28)偏好和偏愛

(29)意圖和計(jì)劃

(30)希望和愿望。

(31)表揚(yáng)和鼓勵(lì)(表揚(yáng)和鼓勵(lì))

(32)指責(zé)和抱怨。

(33)冷漠

(34)判斷和評(píng)估

3.情緒

(35)幸福

(36)驚喜

(37)憂慮

(38)舒適(原因)

(39)滿意度

(40)遺憾

(41)同情

(42)恐懼

(43)憤怒

4.時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）

(44)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）(時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）點(diǎn))

(45)期限

(46)頻率(頻率)

(47)順序

5.空空間

(48)位置

(49)方向

(50)距離

6.存在

(51)存在與不存在

7.特征

(52)形狀(形狀)

(53)顏色(彩色)

(54)材料(材料)

(55)價(jià)格

(56)規(guī)格(尺寸)

(57)年齡

8.尺寸

(58)長度

(59)寬度

(60)高度

(61)數(shù)量(數(shù)量)

9.比較

(62)平等比較

(63)比較級(jí)和***

(64)相似性和差異性

10.邏輯關(guān)系

(65)因果

(66)目的(目的)

1.職業(yè)(職業(yè))

(67)工作

(68)單位(雇主)

附錄4主題項(xiàng)目列表

1.個(gè)人信息

2.家人、朋友和周圍的人(家人、朋友和周圍的人)

3.周圍環(huán)境(個(gè)人環(huán)境)

4.日常事務(wù)

5.學(xué)校生活

6.興趣和愛好(興趣和愛好)

7.個(gè)人感受(情緒)

8.人際關(guān)系

9.計(jì)劃和意圖

10.節(jié)日、假日和節(jié)日

1.購物

12.飲食

13.健康

14.天氣

15.娛樂和體育(娛樂和體育)

16.旅行和交通

17.語言學(xué)習(xí)

18.自然

19.世界和環(huán)境。

20.科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)(科普與現(xiàn)代技術(shù))

21.熱門話題(熱門話題)

2.歷史和地理(歷史和地理)

23.社會(huì)(學(xué)會(huì))

24.文學(xué)與藝術(shù)(文學(xué)與藝術(shù))

邊肖推薦:解讀往年高考國家考試大綱

高中英語學(xué)習(xí)小貼士

學(xué)習(xí)英語從基本單詞開始。

單詞是提高英語成績的基礎(chǔ)。不認(rèn)識(shí)字怎么提高英語？但是之前我也是每天背單詞，但是忘了再背一遍，重復(fù)的，沒完沒了的，考試的時(shí)候還是不記得，就是沒有遵循英語學(xué)習(xí)方法的一定規(guī)律。后來我把一年級(jí)到三年級(jí)的英語書的詞表都撕了出來，做了一個(gè)單詞集。每天瀏覽150個(gè)單詞，封面英文反映英文，封面中文反映英文，不認(rèn)識(shí)的跳過，但把這個(gè)單詞記錄在單詞本上；第二天瀏覽下一組150字的時(shí)候，繼續(xù)讀單詞本上記錄的單詞，以此類推。因?yàn)橛行﹩卧~只有在閱讀的時(shí)候才會(huì)遇到，只需要知道就可以了，但是有些需要在寫作中用到的單詞就要背下來。

背誦文章是學(xué)習(xí)英語的好方法。

每次英語老師讓我們背文章，都很有道理。不要反抗。背誦文章對(duì)培養(yǎng)語感、增加詞匯輸入、理解語法結(jié)構(gòu)有重要作用。當(dāng)時(shí)除了課本上的文章，我把《新概念》兩卷的文章都背了一遍。

事實(shí)上，聽力是英語學(xué)習(xí)的比較好步。

聽、說、讀、寫，其實(shí)聽力是英語學(xué)習(xí)中最重要的部分。但是初高中的英語教育并不重視，聽力仍然很難取得高分。但要想有所突破，還是要對(duì)自己狠一點(diǎn)。那時(shí)候我每天晚上睡覺前都會(huì)聽我的聽力，至少40多分鐘，有時(shí)候就是把耳機(jī)插在耳朵上睡著了。根據(jù)書上的內(nèi)容把你不理解的句子讀幾遍。我們必須堅(jiān)持。如果我們半途而廢，那將毫無作用。量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)。沒有數(shù)量的積累是不可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的。

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