相信很多同學(xué)都知道何碧玉,那么神童何碧玉的智商是多少呢?請(qǐng)跟著邊肖去看看吧!
河南高考狀元何碧玉的智商
初三班,何碧玉和30多名智力超群、10歲左右的青少年一起,用四年的試卷完成了從小學(xué)到初中、高中的所有課程。2000年,14歲的何碧玉參加河南高考,最終以900分的成績(jī)獲得河南高考科技狀元,這也是河南高考史上的奇跡和神話!
何碧玉的成功引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。人們非常感興趣的是,這個(gè)14歲的女孩,按照正常年齡來(lái)說(shuō),只是一個(gè)初中二年級(jí)或初中生,怎么能在高考這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真總結(jié),何碧玉老師一致認(rèn)為,何碧玉的成功是新鄉(xiāng)一中超常兒童教育成功實(shí)驗(yàn)的典范,是家庭教育、學(xué)校教育和個(gè)人奮斗的完美結(jié)合。同時(shí),何碧玉也有她獨(dú)特而獨(dú)特的成功秘訣。
何碧玉的成功是自身努力的結(jié)果,但與此同時(shí),更多的教育工作者流下了辛勤的汗水。自1989年新鄉(xiāng)一中成立少年班以來(lái),何碧玉并不是比較好的贏家。13歲的比較好屆少年班“天才少年”華福曾一鳴驚人,以優(yōu)異的成績(jī)考入浙江大學(xué),震驚省內(nèi)外。每節(jié)課結(jié)束后,***科學(xué)技術(shù)大學(xué)、交通大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校的少年班都會(huì)錄取幾名學(xué)生。何碧玉的主要老師都是在超常教育領(lǐng)域打拼了十幾年,經(jīng)驗(yàn)豐富的***老師。他們認(rèn)為“天才”有其優(yōu)越的先天天賦,但也是后天教育培養(yǎng)的結(jié)果?!疤觳拧钡某霈F(xiàn)固然可喜,但培養(yǎng)和造就“天才”在超常教育比較好線茁壯成長(zhǎng)和奮斗的教師,更是難能可貴和可敬。
邊肖建議:何碧玉的現(xiàn)狀
何碧玉的精神有問(wèn)題嗎?高考狀元是什么體驗(yàn)?
一個(gè)14歲半的女孩在床簾上寫下誓言:“我決心要贏!我不能考試不及格!”這個(gè)小女孩終于在省里的理工科高考中獲得了比較好名,這將實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)夢(mèng)。她就是何碧玉。
當(dāng)被問(wèn)及蕭碧玉自學(xué)的秘訣時(shí),她說(shuō):“沒(méi)有秘訣。平時(shí)看課本和資料,然后做很多練習(xí),不懂就問(wèn)老師。我對(duì)每個(gè)科目都感興趣。除了語(yǔ)文,我提前自學(xué)了?!?/p>
肖碧玉的媽媽說(shuō):“教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣遠(yuǎn)比教孩子學(xué)一本書容易,但關(guān)鍵是父母能不能堅(jiān)持下去。一個(gè)好的習(xí)慣,會(huì)讓一個(gè)人一生工作有條不紊,持之以恒?!毙け逃裆暾?qǐng)這個(gè)專業(yè)的志愿是大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)。她說(shuō):“這個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)主要是從一些材料上看到的。這個(gè)專業(yè)是21世紀(jì)最有前途的專業(yè),也是大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)***的專業(yè)。未來(lái)想做前沿科技的研究。我肯定會(huì)去讀研究生和博士,如果有機(jī)會(huì)我會(huì)出國(guó)留學(xué)。然而,即使我出國(guó)學(xué)習(xí),我也會(huì)回來(lái)。畢竟我是***人,父母也在?!?/p>
何碧玉往年的現(xiàn)狀
畢業(yè)后,何碧玉前往世界生物研究重鎮(zhèn)之一的美國(guó)華盛頓大學(xué)留學(xué),獲得博士學(xué)位。在生物行業(yè)難得的一年博士后研究后,他進(jìn)入NIH(美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院)***做研究。
2004 -2009年美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)神經(jīng)病學(xué)博士項(xiàng)目
2010年1月至8月,馬林克羅特放射研究所博士后研究員
2010年8月——美國(guó)貝塞斯達(dá)國(guó)立衛(wèi)生研究院神經(jīng)秩序和中風(fēng)研究所早期***研究者.
文章標(biāo)題:【分析】解讀一代神童何碧玉的智商
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