【分析】張鎮(zhèn)風(fēng)去哪個(gè)大學(xué)了 張鎮(zhèn)風(fēng)是真的嗎
張振豐(1998年全國(guó)高考狀元)總分750分,數(shù)學(xué)只扣了2分,應(yīng)該還是個(gè)錯(cuò)誤。畢竟學(xué)生數(shù)學(xué)拿滿分是很常見的。太神奇了。真的有張振豐嗎?張振豐上過哪所大學(xué)?
張振豐,1998年全國(guó)高考狀元
這個(gè)人是捏造的,根本找不到。
張振豐是近幾年網(wǎng)絡(luò)上盛傳的所謂“1998年全國(guó)高考狀元”。據(jù)網(wǎng)上介紹,他高考考了748分,數(shù)學(xué)只扣了2分,其余都是滿分。
然而,這個(gè)消息后來被證明是謠言,事實(shí)上,很容易看出這是假的。參加過高考的人都知道,語文很難拿滿分,尤其是作文。語文閱讀理解題可塑性極強(qiáng),沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,很難拿滿分。
張振豐748分是真的嗎?
除了數(shù)學(xué)得了2分,他得了滿分。
張振豐(1998年全國(guó)高考狀元)
語言:150分
英語:150分
數(shù)學(xué):148分
綜合治理(不是現(xiàn)在的綜合治理,別誤會(huì)!): 300
總分:748分
這是真的。我也去過那里。
歷史上最好的高考狀元在哪里?
和王曾被稱為“史上最強(qiáng)高考狀元”。他們那極其接近滿分的分?jǐn)?shù),成了成千上萬名校長(zhǎng)“奮斗”的目標(biāo)。
張振豐,1998年全國(guó)高考狀元。在中國(guó)高考史上,他創(chuàng)造了一個(gè)傳奇。除了數(shù)學(xué)丟了2分,其他都是滿分。他申請(qǐng)了哪所大學(xué)?后來是怎么發(fā)展的?幾乎沒有任何報(bào)道或線索。據(jù)悉,他目前是美國(guó)一家跨國(guó)公司的ceo,但沒有辦法核實(shí)。
王,2004年山東高考理科狀元。2004年,煙臺(tái)二中學(xué)生王以729分的高分成為當(dāng)年的狀元,他的理科綜合考試成績(jī)?yōu)?00分。數(shù)學(xué)149分,只丟了1分;語文138分,英語142分。那年有很多關(guān)于王的報(bào)道,但之后就沒有消息了。
類似于和王的個(gè)人發(fā)展,走紅之后,很多冠軍的去向就成了謎。2009年,一份關(guān)于中國(guó)高考狀元職業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告引起了社會(huì)轟動(dòng)。內(nèi)容:高考狀元來自哪里?誰中學(xué)畢業(yè)?你上過哪所大學(xué)?畢業(yè)后你會(huì)去哪里?調(diào)查顯示,在1977年至2008年的1000多名高考“狀元”中,大部分高考狀元的職業(yè)發(fā)展實(shí)際情況與社會(huì)預(yù)期相差甚遠(yuǎn),沒有一個(gè)是治學(xué)、經(jīng)商、從政的拔尖人才。
結(jié)論:不管有沒有張振豐,我們都不必深入探討。我們現(xiàn)在要做的就是跟著所有高考狀元一起努力學(xué)習(xí)!
高考一中的“六要素六禁忌”
(1)謹(jǐn)慎,避免審題、解題、整理答案時(shí)的粗心大意,準(zhǔn)確把握關(guān)鍵詞和中心思想,計(jì)算和寫作時(shí)要謹(jǐn)慎,盡可能避免非智力因素造成不必要的分?jǐn)?shù)。
(2)充滿斗志,避免怯場(chǎng)。自信是成功的法寶。士兵會(huì)輸一直是這樣。同學(xué)們要精神飽滿、斗志昂揚(yáng)地踏入考場(chǎng),避免無精打采甚至恐懼三分。
(3)先易后難,避免盲目。問題在每一個(gè)考試題目中都占有一定的比重??忌纫缀箅y。一方面,他們可以贏得時(shí)間,掌握基本點(diǎn)。另一方面,他們也可以避免因問題而動(dòng)搖信心,所以在解決問題時(shí)避免“一條龍”。
(4)克服困難,不要回避前面提到的困難。是方法要求,而這里的難點(diǎn)集中在毅力上,要求學(xué)生遇到困難要努力。
(5)慌慌張張,避免煩躁,在考試過程中經(jīng)常會(huì)遇到很多意想不到的問題,比如教室周邊環(huán)境的影響、難題的困惑、題型的新穎、題目的刁鉆等等。這需要學(xué)生保持冷靜。我們要知道,如果出現(xiàn)以上問題,是正常的。只要學(xué)生保持良好的心理素質(zhì),一切都可以迎刃而解。
(6)堅(jiān)持到最后一刻,避免競(jìng)爭(zhēng)心理。
時(shí)間就是勝利。如果你珍惜一分鐘,你可能會(huì)減少一分鐘甚至幾分鐘的錯(cuò)誤。
答完論文后,仔細(xì)檢查并反復(fù)核對(duì)。不要為了出風(fēng)頭而貿(mào)然交卷。堅(jiān)持“直到最后一刻才停止寫作”的座右銘。
高考狀元成功的秘訣
鞏固基礎(chǔ)是秘密
掌握知識(shí)點(diǎn)
綜合試題的目的非常實(shí)用,與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。要求考生通過所學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中的問題。因此,學(xué)會(huì)如何靈活運(yùn)用知識(shí)來應(yīng)對(duì)綜合考試是非常重要的。高考加了物理,但是綜合考試之前,我找出了高一高二的化學(xué)課本,整理了上面涉及的理論要點(diǎn),因?yàn)閷?duì)于理科綜合考試來說,物理和化學(xué)是分不開的。無論是實(shí)用性還是靈活性,都是建立在掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上。
改變主意,看看新聞
許多人把擴(kuò)大知識(shí)面等同于做更多的練習(xí)。我認(rèn)為這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。對(duì)于綜合考試來說,題海戰(zhàn)術(shù)是無效的,因?yàn)轭}型的可變性很大,你猜不到。去年的題目包括兩個(gè)與世貿(mào)組織和亞太經(jīng)合組織會(huì)議相關(guān)的時(shí)事選擇題和一個(gè)關(guān)于軌道交通的物理題。要回答這些問題,僅僅依靠書本知識(shí)是不夠的。高三相對(duì)緊張。我的訣竅是每天晚飯時(shí)間看電視新聞,從中獲取大量信息。同時(shí),有意識(shí)地用所學(xué)的知識(shí)解釋這些時(shí)事或生活現(xiàn)象,這是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的過程。
不要偏離主題和難題。
去年是第一次綜合能力測(cè)試。許多學(xué)生處于敵人的邊緣,找到了許多參考書和練習(xí)本。那些參考書里的一些練習(xí)很難,有點(diǎn)像智力測(cè)試題。但是考試之后,我發(fā)現(xiàn)綜合考試不會(huì)很難。
去年的考試,我只是按照質(zhì)和量完成了老師布置的題,每次做完一套題,就做一個(gè)自我總結(jié),理清思路,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。一直以來,當(dāng)我看到這種題目的時(shí)候,我就知道可能會(huì)涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)。
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