【分析】高考文綜歷史最后階段怎樣復(fù)習(xí)才有效？

在高考綜合歷史復(fù)習(xí)的最后階段，我們幾乎掌握了基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)候就需要找出之前復(fù)習(xí)中忽略了哪些小知識(shí)點(diǎn)，然后做一些強(qiáng)化練習(xí)。那么，對(duì)于文史綜合來說，如何復(fù)習(xí)高考?xì)v史最后階段的文史綜合是否有效呢？下面小編就和大家分享一位歷史老師的經(jīng)歷，希望對(duì)大家有所幫助。

高考綜合歷史期末階段如何復(fù)習(xí)才有效？

“這個(gè)時(shí)候看參考書沒多大意義?！蔽淖诘臍v史老師告訴考生們:“這幾天一定要回去復(fù)習(xí)教材，把基礎(chǔ)知識(shí)整理一遍?！?/p>

文宗的歷史老師說，高考主要考查兩個(gè)方面，一是基礎(chǔ)知識(shí)，二是能力素質(zhì)。對(duì)于考生來說，在最后階段快速提升能力的可能性極小。復(fù)習(xí)最有效的方法是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榻?jīng)過幾個(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，很多考生對(duì)書本上的知識(shí)有些遺忘或者模糊，高考考查的只是一些非常具體的內(nèi)容。

在此期間，考生要特別注意復(fù)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活和熱點(diǎn)問題相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容。今年的熱點(diǎn)問題如中美關(guān)系、中日關(guān)系、臺(tái)灣省問題、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力等。，考生可以重點(diǎn)關(guān)注他們。

在考場(chǎng)上，文綜歷史課答題技巧最重要的部分是審題。“關(guān)鍵詞”“限制詞”“答題要求”三要素一定要仔細(xì)考察，要搞清楚問題問的是什么，有哪些限制，是簡(jiǎn)答還是詳解等。在回答問題之前，你應(yīng)該有一個(gè)框架和思路，然后寫下答案。表達(dá)時(shí)一定要注意語言的順序、重點(diǎn)、段落和序號(hào)。

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文宗的歷史老師說，高考題與時(shí)代息息相關(guān)，有些內(nèi)容比我們的課本和教學(xué)都要超前一點(diǎn)。例如，史料分析題給出的材料往往會(huì)超越教科書的內(nèi)容或觀點(diǎn)?？忌痤}時(shí)要注意咀嚼材料，獨(dú)立思考，避免抄襲課本內(nèi)容或觀點(diǎn)。

以上就是如何復(fù)習(xí)高考最后階段的綜合歷史才能有效？“的全部?jī)?nèi)容，相信如果你在了解了老師的方法之后再加上自己的方法，我們的效果會(huì)非常明顯，從而在最后的高考中取得好成績(jī)。

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